年少先队工 作计划.docxVIP

2019年少先队任职事务计划 　　一、指导思维 　　以“xxxx”重要思维为指导，深入贯彻落实《****之中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思维道德建设的如果干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断刷新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教导之中的积极作用。结合上学期少先队活动之中已经取得的经验及失败或痛苦，充分发挥少先队在未成年人思维道德建设之中的重要作用，以培养学生良好的思维素质和行为规范为主线，以全盘提升学生综合素质为目标，通过落实养成教导、体验教导、安全教导、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思维、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。 　　二、关键任职事务和目标 　　（一）强化规范养成教导，促进学生良好习惯的形成各之中队继续组织学生学习新版《之中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，依照学生年龄特性，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教导成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思维教导，从大事着眼、小处着手，从作人与作事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实之中华民族传统美德教导，促进良好行为习惯的养成，同时将教导范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小作个好公民。树立“德育为首”和“德育就会是质量”的德育观。 　　2、继续抓好各班的常规评比任职事务。加强日常行为习惯的检查监督，提升值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在校园黑板报上，及时反馈教导，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在校园营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。 　　3、通过红领巾电视台、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教导，帮助学生了解和掌握的安全常识、学习自护本领、提升安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。 　　4、继续开展升旗手活动。各之中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。” 　　5、校园大队部利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教导，及时地了解掌握学生心理，作好学生心理疏导任职事务。 　　（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展聘请新一届大队、之中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教导教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。 　　2、举行新一届大之中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集之中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。