“三疑三探”奖惩管理制度.docVIP

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  • 2021-02-26 发布于四川
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陈小“三疑三探”课堂教学模式奖惩管理制度 为使“三疑三探”教学模式在我校扎实有效的运用,确保全体教师能熟练于运用此教学模式,改变教育教学观念,跟上新课改的步法,提高教育教学质量,特制定本制度如下: 一、备课制度(25分) 1、 能按“三疑三探”教学模式流程备课,各环节齐全,并能按“三疑三探”教学模式上课,此项为满分。若有不用者,在周签、月检中只按30%记分。 二、上课制度(25分) 能按“三疑三探”教学模式上课,体现新课改理念,教师上课能真正做到“三讲”、“三不讲”,熟练掌握此教学模式,并能根据实际情况,自如的运用多媒体教学手段,提高课堂效率。若学校随机听课,发现哪位教师备课不

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