教育管理学【吴志宏】课后笔记解析[参照].docx

文档收拾 | 学习参阅 collection of questions and answers 新编教育办理学课后题解析 1、办理活动的含义 1.办理是一个安排正常作业，并终究完结安排使命的底子条件，短少办理的安排只不过是一盘散沙； 2.前进作成绩效最首要的手法； 3.前进士气，保护安排生计； 4.使安排成员责任清楚，削减推诿； 5.安排安排内部信息愈加晓畅； 6.可以较合理分配社会资源； 7.可以缓解安排中的对立抵触，保持安排安稳等。 2、办理活动的特性 1.办理双重性，即天然特色和社会特色。 2.办理活动所指向的方针不是单一的，而是多方位的。 3.办理活动就全体而言是一个进程，而不是时刻短的、暂时性的动作。 4.办理活动的技术手法和办法表现出明显的时代特征。 3、教育办理活动与其他办理活动的比较 1.相同点：a.遭到社会前史条件的限制； b.方针都是人、财、物、事、时刻、空间等； c.都表现为一个进程； d.办理办法随时代的改动而改动等。 2.不同点：a.教育范畴中许多东西难于结论和掌握。 b.教育是一种培育人的作业，而人的展开遭到多种要素限制，导致教育办理许多方面难以量化，并直接影响评判规范。 c.教育是价值高度涉入的作业，触及道德、道德、价值观的问题，这就决议了教育办理不是一个单纯的技术问题。 d.教育体系中，教育专业化导致教育办理人员与教育专业人员之间简略呈现对