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- 2026-04-03 发布于河北
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人教PEP版六年级下册英语Unit1Howtallareyou?
PartB教案
一、教学目标
知识目标
学生能够听、说、认读单词“heavier,thinner,bigger,
smaller,stronger”以及短语“howheavy”。
学生能够理解并运用句型“Howheavyareyou?Vm...
kilograms.Youreheavier/thinner/bigger/smaller/stronger
than...”进行问和比较体重、体型以及力量等信息的交流。
学生能够听懂、读懂有关人物体重、体型比较的简单对话和短文,
并获取关键信息。
能力目标
培养学生在真实语境中运用英语准确洵问和描述人物体重、体型
及力量差异的口语表达能力,使其能够自然流畅地进行对话。
提高学生的听力理解能力,使其能准确理解关于体重、体型话题
的听力材料中的细节信息,并能根据所听内容进行合理的推断与回答。
提升学生的阅读理解能力,通过阅读相关材料,总结归纳主要信
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