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（环境管理）幼儿园环境 orfunctionalityoftheincludesthepeople,thematerials,themicro-environmentwithinthekindergarten, andthemacro-environmentrelatingthekindergartentothefamilies,thesociety,andnaturepaperalsopoin tsout:theenvironmentisanimportantfactorineducation,childdevelopsthroughinteractingwithitsenvi ronment,andoptimalenvironmenthasbeneficialeffectsonstimulatingchildrenspersonalitydeve... 幼儿园户外环境设计评价体系初探 【作者单位】无锡城市职业技术学院; 【文献出处】绿色科技,JournalofGreenScienceandTechnology,编辑部邮箱2011年12期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【关键词】幼儿园户外环境设计;儿童社会性发展;评价体系; 【摘要】针对幼儿园户外环境设计中存在的问题,基于心理学和教育学的研究成果,对儿童的社会性发展需求 进行了深入分析,建立了幼儿园户外环境设计对儿童社会性发展重要的评价体系。研究成果有助于创建具有 扶持性、激励性的高品质幼儿园户外环境空间,促进儿童身心全面健康的发展。 探析幼儿园人文环境对幼儿的影响 【作者单位】淮安市青少年宫; 【文献出处】考试周刊,,编辑部邮箱2011年87期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【关键词】幼儿园;人文环境;幼儿教育;影响因素;措施; 【摘要】如今,幼儿教育越来越受到社会各界的重视,幼教工作者营造一个和谐的幼儿园环境,可以让孩子们 健康、茁壮成长。营造和谐的幼儿园人文环境是幼教工作者不懈的追求。结合自身的工作经验,作者对幼儿 园和谐的人文环境及其对幼儿的影响进行了阐述和论证。 试谈幼儿园班级环境创设的一般性原则 【作者单位】江苏省常州市小河中心幼儿园; 【文献出处】华章,MagnificentWriting,编辑部邮箱2011年36期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【关键词】幼儿园;环境;原则; 【摘要】幼儿园班级环境是一种重要的教育资源。本文立足班级环境优化实践,从四个方面谈了班级环境优 化的原则。 破碎依旧美丽_美国幼儿园环境中陶的运用 【作者单位】南京市太平巷幼儿园; 【文献出处】早期教育(美术版),EarlyEducation,编辑部邮箱2011年01期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【摘要】正陶瓷的工艺在中国历史悠久.英文单词china代表的含义就是中国和瓷器。来到美国的幼儿园 竟然发现这里也有陶。惊叹和欣赏它不是因为这里陈列了精美的陶瓷工艺品,恰恰相反,喜欢的是它将彩色的 陶,破碎的孩子们在它还没有烧制前留下的笔触。幼儿用软软的陶土捏出可爱的笑脸,就展览在刚进园的走廊 上。细碎彩陶块和贝壳镶嵌在一起,色彩和谐,风格统一,一股清新气息扑面而来。五颜六色的碎陶块挤在一 起,拼出图 浅谈幼儿园支持性语言环境的创设 【作者单位】山东省胜利石油管理局胜东社区辛兴幼儿园; 【文献出处】教师,Teacher,编辑部邮箱2011年08期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【摘要】正儿童心理的研究成果和长期的教育实践证明,幼儿对语言的学习,绝不是通过教实现的,而是 在生活中主动运用语言获得的。幼儿的一天生活之中蕴涵了丰富的教育资源,作为教师应充分利用一天生活 中的各种教育途径,在日常活动中为幼儿创设良好的支持性语言环境,让幼儿在轻松、自然、真实的情境中学 习、发展语言。 在幼儿园科学活动环境中培养幼儿科学素养 江区实验幼儿园; 【文献出处】科学大众(科学教育),PopularScience,编辑部邮箱2011年02期 期刊荣誉：ASPT 来源刊CJFD 收录刊 【关键词】幼儿园;科学活动;科学素养; 【摘要】幼儿园科学教育物质环境是进行科学活动的具体保证,它吸引幼儿积极的投入到活动中去,在活动中 主动学习、观察。其次是科学教育的材料也是最基本、最重要的因素之一。它具体可感,是幼儿活动的支柱。 浅谈幼儿园自然游戏环境的价值与创设 【作者单位】西南大学教育学院; 【文献出处】科学咨询(科技·管理),TechnologyManagement,编辑部邮箱2011年04期