语文课件《应有格物致知精神》系列.docVIP

语文课件《应有格物致知精神》系列 【导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来； 好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面就由XX为大家带来语文课件《应有格物致知精神》，欢迎各位参考借鉴！ 【篇一】语文课件《应有格物致知精神》 【教学目标】 1、深入理解文章的内容，准确把握文章主旨，以获得思想上的启迪。 2、学会区分观点和材料，并辨析二者之间的关系。 3、批判质疑，评读课文，培养学生的思辨精神。 【教学重点和难点】 1、透彻领悟格物致知精神的真正内涵及其在科学上的重要作用，联系学习实际，培养科学实验精神。 2、归纳文章的中心论点，学习运用摆事实和讲道理的论证方法。 3、批判质疑，评读文章，培养学生的思辨精神。 【教学设想】 本文是对人类科学的发展做出巨大贡献的科学家所写，写作对象明确，意图清晰，针对性强。实为启迪青少年树立正确的科学思想的绝好教材。因此，充分读懂原文，挖掘文章蕴涵的深刻的思想意义当为学习之重。同时，文章论述问题深刻，理论性强，运用批判阅读的方法和质疑、评判的态度对文章进行分