2021年教师招聘考试初中语文说课稿--《珍惜学习机会》.docVIP

2021年教师招聘考试初中语文说课稿--《珍惜学习机会》 2021 年教师招聘考试初中语文说课稿--《珍惜学习机会》 1、问好 尊敬的评委老师，大家好！我是今天的 5 号考生，我今天说课的题目是《珍惜学习机会》。 2、总结语 我将从教什么，怎样教以及为什么这样教三个方面来叙述，具体分为教材分析，教学目标，学情分析，教法学法，教学过程以及板书设计等来分析。 3、教材分析 要上好一节课，必须做好课前准备，教材分析就显得尤为重要。《珍惜学习机会》，是人教版初中思想品德八年级下册第二单元第六课的篇目，本节由维护受教育权和履行受教育义务两个方面的内容构成，在书中起着承上启下的作用。 4、学情分析 根据新课标的要求，结合教材分析，我将本节课的教学目标确立如下: 情感、态度与价值观目标：（1）帮助学生树立终身学习的观念，培养自觉学习的态度，珍惜自己的受教育机会。 （2）学生认识到接受教育，即对个人成长和家庭有利，更对国家和社会有利。 过程与方法目标：（1）提高学生依法维护自己受教育权的能力。（2）增强学生履行受教育义务的自觉性。 知识与技能目标：通过学习，掌握维护受教育权的方式，如何履行义务教育的义务和如何珍惜学习机会等知识点。教学目标确立了，重难点就显而易见了。 本节课的教学重点是：维护受教育权的方