校本培训心得体会(二).docxVIP

校本研修成果 一、按时参与校本研修活动，做好笔记，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的业务理论水平。 1、开展有效的课堂教学研究 提高数学课堂教学质量 认真做好备课，课件、教学、作业设计和批改的研究，严格要求自己，认真参加全乡组织的集体备课、学校组织的听课、评课活动并共同讨论分析，取长补短。 2、积极研讨，不断提高自我；给课堂注入更多的活力，以取得更大的成绩。 3、自我反思 反思，是教师提高教学水平的一种有效方法。 反思在自己备课时 是否遇到了困难，是否调整了教材。反思教学思路，头尾兼顾 ；反思上课时是否发生了意外的问题， 自己是怎样及时处理的； 反思自己在本节课中有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。 经过不断的反思与积累，才能丰富、完善了自己的课堂教学，最大限度的调动学生的学习积极性与主动性。 二、参加多种研修模式，全面提升自我素质 积极参与网络研修， 多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论， 及时与各位教师朋友沟通交流，增长自己的见识， 开拓自己的视野， 使自己能够更及时的了解外面的世界，从而提高自身能力。 三、研修内容丰富多彩 1、加强师风师德培养 教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》 、《义务教育法》、《未成年人保护条例》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模。成为让学生、家长、社会满意的好教师。 2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。通过加强研修，做到课