语文：《陋室铭》“连环-顶针”提问教案设计及评析.docxVIP

语文教案 文讯教育教学设计 语文新课程标准教材 语 文 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 教学反思 / 语文教学反思 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 《陋室铭》“连环-顶针”提问教案设计及评析 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学反思资料适用于语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　设计简述］　　此教例的提问设计如行云流水，别具一格。　　第一组提问：　　1.粗读课文后，同学们对陋室总的印象如何？（陋室不陋）　　2.“陋室”为什么“不陋”？（斯是陋室，唯吾德馨）　　3.这8个字哪两个字最为关键？（德馨）　　第二组提问：　　4.作者的“德馨”表现在何处？（“苔痕上阶绿”至“无