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- 2021-02-20 发布于天津
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专题一中国传统文化主流思想的演变二汉代儒学教学目标知识与技能通过对焚书坑儒批判的学习学生能认识和理解儒学在汉代得以兴起的社会背景通过学习罢黜百家独尊儒术太学和科举制等重要史实学生能理解儒学在汉朝成为正统思想的过程以及后世对儒学正统地位的巩固通过本课学习掌握汉代儒学兴起的相关内容分析其对中国文化发展所造成的影响通过本课探究式合作式学习培养学生活跃的思维较强的自学能力分析归纳推理能力以及口头表达能力过程与方法学生根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识从不同的角度发现问题积极主动解决问题主动探
专题一中国传统文化主流思想的演变
二汉代儒学
教学目标
?知识与技能
通过对“焚书坑儒”批判的学习, 学生能认识和理解儒学在汉代得以兴起的 社会背景。通过学习“罢黜百家,独尊儒术” 、太学和科举制等重要史实,学生 能理解儒学在汉朝成为正统思想的过程以及后世对儒学正统地位的巩固。 通过本 课学习掌握汉代儒学兴起的相关内容,分析其对中国文化发展所造成的影响。
通过本课探究式、 合作式学习培养学生活跃的思维, 较强的自学能力, 分析、 归纳、推理能力以及口头表达能力。
?过程与方法
学生根据教科书与教师提供的材料及自己原有的相关知识, 从不同的角度发 现问题,积极主动解决问题, 主动探究问题的答案。
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