江西省吉安县第三中学高中生物2.3遗传信息的携带者__核酸日日清新人教版必修1.pdfVIP

遗传信息的携带者——核酸 班级： 姓名： __________ 使用时间： __________ 【训练时间】 每张日日清利用课堂 45 分钟进行训练和讲解， 其中学生在 35 分钟之内完成， 老师利用 10 分钟进行要题开讲。 【大纲考点】 1. 说出核酸的结构和功能 2. 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布。 一、基础热点 知识点 1 说出核酸的结构和功能 1．将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能再水解的小分子，则能 得到的小分子的种类共有 ( ) A．9 种 B ．8 种 C ．6 种 D ．4 种 2.. 由 1 分子磷酸、 1 分子碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物 b，如右图所示， 则下列叙述正确的是 ( ) A．若 m为腺嘌呤，则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．若 a 为核糖， b 则为 DNA的基本组成单位 C．若 m为尿嘧啶，则 DNA中肯定不含 b 这种化合物 D．若由 b 构成的核酸能被吡罗红染成红色，则 a 必为脱氧核糖 3. 生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是（ ） A．蛋白质分子的多样性 B ．核苷酸种类的多样性 C．DNA分子的复杂多样 D ．氨基酸分子的多样性 4. 下列有关遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．豌豆的遗传物质主要是 DNA B．烟草花叶病毒的碱基有 5 种，核苷酸有 8 种 C．细菌细胞的遗传物质中含有 S 元素 D．人细胞质中的遗传物质水解后能产生四种脱氧核苷酸 5. 噬菌体、烟草的碱基种类和噬菌体、烟草的核苷酸种类分别是（ ） A．4 种、 8 种和 4 种、 8 种 B ．4 种、 5 种和 4 种、 5 种 C．4 种、 5 种和 4 种、 8 种 D ．4 种、 8 种和 4 种、 5 种 6. 在人体内， HIV 病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到 （ ） 1 / 3 A．核糖、多种氨基酸 B ．磷脂、 20 种氨基酸 C．5 种含氮碱基、 20 种氨基酸 D ．4 种核糖核苷酸、多种氨基酸 7. 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是（ ） A. 核苷酸的组成种类 B. 核苷酸的连接方式 C.核苷酸的数量的多少 D. 核苷酸的排列顺序 知识点 2 ：观察 DNA和 RNA在细胞中的分布。 8．观察 DNA和 RNA在细胞中的分布，所运用的原理是 ( ) A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示 DNA在细胞中的分布，从而推知 RNA的分布 B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示 RNA在细胞中的分布，从而推知 DNA的分布 C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示 DNA和 RNA在细胞中的分布 D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到 DNA和 RNA，由此说明 DNA和 RNA的分布 9. 观察 DNA和 RNA在细胞中分布的实验时，下列操作正确的是（ ） A．染色先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液 B．将涂片用 8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色 C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D．如果用低倍镜看不到细胞，可先