城西镇中心小学三养成实施方案.docxVIP

城西镇中心小学“三养成”教育实施方案 一、 指导思想 从要求学生“守公德、勤学习、爱劳动”的指导思想出发，以《校 园文明礼仪教育》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基 本内容，深入开展学生“三养成”教育。以“一切为了学生健康成长” 为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创 我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。 本《方案》是结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点拟订。 以学生为主体、班主任为主导、任课老师齐抓共管的系统教育，具有 教育的渐进性、针对性、全面性等特点。 二、 领导小组 为了有效地推进我校“三养成”教育工作的全面开展，努力促进 学生道德品质修养的提升，我校决定成立“三养成”教育工作领导小 组： 组长：刘兴春 副组长：陈立登崔久春 组员：刘希乾 张景芳 马守团陈勇 各班级班主任及课任教师 三、 阶段工作安排 （一）宣传发动阶段（2013年3月） 理论学习 对象：全体教师（其中以各班级的班主任为重点）。 内容：养成教育的有关理论、班主任工作方法、 “养成教育”实 施计划、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。 形式：下发资料，集中学习，研讨会等。 充分学习相关的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《城西 小学校规制度细则》（即学生一日常规），使师生理解“守公德、勤学 习、爱劳动”的“三养成”教育内容。 （1） 利用一次校会课集中学习讲