如何应对中考变化调整数学学习复习策略89850.docxVIP

精品文档 你我共享 如何应对中考变化调整数学学习复习策略 我们对教材的研究要做到 :(1) 构建知识网络，形成系统性。现行数学 知识，可以分为四大块：数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综 合。各板块知识之间又有机地结合在一起， 复习时要加强相互之间的联系。 抓好双基教学，掌握通性通法。纵观近年来的中考试题，考查学生双基内容的试题占到 80%，因此，数学复习要重视学生对基础知识的理解、 应用，基本技能与方法的形成， 明确常规题型的通用方法， 掌握通性通法。 创新例题、习题，提倡一题多变、一题多思、一题多法。 重视三基训练培养良好习惯 夯实基础仍是一个永恒的话题。一味搞题海战术，整天埋头做大 量的课外习题，就是本末倒置。中考命题基本上是教材中题目的引申、 变形或组合，所以必须深钻教材，绝不能脱离课本。特别是新教材的 编排有“螺旋上升”的优点，也有知识点分散的缺点，所以进入初三 的学生在学好新的知识的同时，应该把初一、初二的相关内容进行归 纳整理，使之形成结构。重视基础知识、基本技能和基本方法的有效 训练。成绩好的学生应加强各模块内部的整合，更要去寻求各模块的 交叉点、中间地带，有区分度的试题往往就出自这些地方。学习困难 的学生应多做教材中的例题或习题，并注意解题方法的归纳和整理。 在平时学习中，要注重对数学学习的行为习惯、解题的严谨性、审题 的细心﹑阅读理解能力和语言文字表达