2013浙教版高考文科数学数列复习.docVIP

PAGE PAGE 13 PAGE 13 2013浙教版高考文科数列复习 一、课前练习 1.已知等差数列{an}一共有12项，其中奇数项之和为10，偶数项之和为22，则公差为 (A)12 (B)5 ( C) 2 (D)1 2.已知数列{an}的通项an=n2(7-n)（n∈N*），则an的最大值是 （A）36 （B）40 （C）48 （D）50 3(2012安徽) 公比为2的等比数列{} 的各项都是正数，且 =16，则= （A） 1 （B）2 （C） 4 (D)16 4.已知{an}是等差数列，a4＝15，S5＝55，则过点P(3，a3)，Q(4，a4)的直线斜率为 A.4 B.eq \f(1,4) C.－4 D.－eq \f(1,4) 5.如果为各项都大于零.等差数列{an}的通项公式是an＝1－2n，其前n项和为Sn，则数列{eq \f(Sn,n)}的前11项和为 A.－45 B.－50 C.－55 D.－66 6 数列{an}是等差数列，公差，则正确的关系为 A． B． C． D． 7 (2012北京) 已知为等比数列，下面结论中正确的是 （A） （B） （C）若，则 （D）若，则 8 是数列的前项和，则“数列为等差数列”是“数列为常数列”的（　）条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 9 设等差数列的前项和，且则 A. 　　B. 　　　 　　C. 　　　D. 10 数列{an}满足：a1＝1，且对任意的m，n∈N*都有：am＋n＝am＋an＋mn,则eq \f(1,a1)＋eq \f(1,a2)＋eq \f(1,a3)＋…＋eq \f(1,a2008)＝ eq \f(2007,2008) B.eq \f(2007,1004) C.eq \f(2008,2009) D.eq \f(4016,2009) 11 ．以下命题中正确的是 A．恒成立； B．在中，若，则是等腰三角形； C．对等差数列的前n项和若对任意正整数n都有对任意正整数n恒成立； D．a=3是直线与直线平行且不重合的充要条件； 12 数列{an}满足an+1＋(－1)n an ＝2n－1，则{an}的前60项和为 （A）3690 （B）3660 （C）1845 （D）1830 二、知识点梳理 1.数列的有关概念： 数列：按照一定次序排列的一列数。数列是有序的。数列是定义在自然数N*或它的有限子集{1,2,3,…,n}上的函数。 通项公式：数列的第n项an与n之间的函数关系用一个公式来表示，这个公式即是该数列的通项公式。如: 。 递推公式：已知数列{an}的第1项（或前几项），且任一项an与他的前一项an-1（或前几项）可以用一个公式来表示，这个公式即是该数列的递推公式。 如: 。 2．数列的表示方法： 列举法：如1，3，5，7，9，… （2）图象法：用（n, an）孤立点表示。 3．数列的分类： 4．数列{an}及前n项和之间的关系: 5．等差数列与等比数列对比小结： 等差数列 等比数列 一、定义 二、公式 1． 2． 1． 2． 三、性质 1．， 称为与的等差中项 2．若（、、、）， 则 3．，，成等差数列 1．， 称为与的等比中项 2．若（、、、），则 3．，，成等比数列 三、例题精讲 例1已知数列{an}满足a1＝2a，an＝2a－（n≥2）．其中a是不为0的常数，令bn＝。 求证：数列{bn}是等差数列。 例2已知公比为3的等比数列与数列满足，且，判断是何种数列，并给出证明。 例3.根据下面数列{an}的首项和递推关系，探求其通项公式． ⑴ a1＝1，an＝2an－1＋1