黑龙江省齐齐哈尔梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校八年级物理下册8.3摩擦力导学案(无答案)(新版)新人.docxVIP

C C、下雪天在马路上撒些灰渣 D、机器工作时轴承与轴瓦之间 8.3摩擦力 【学习目标】1、知道摩擦力是如何产生的 2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。 3、知道摩擦的利与弊。4、通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到 的压力以及接触面的粗糙程度的关系。 【学习重点】 【自主学习与合作探究】任务一：认识摩擦力。阅读课本一、二段，回答下列问题： 1、 叫摩擦力。 2、 产生摩擦力的条件是：①两个相互 相互 的物体；②两物体之间 必须要发生或已经发生 时，其方向与 相反；其大小与 、 关。 3、 思考：手拿杯子时，发现杯子很滑，怎么做才能把杯子拿起来？拿杯子时，手与 杯子之间有没有摩擦力？摩擦力的方向是怎样的？ 任务二：了解测量滑动摩擦力和研究影响滑动摩擦力两个实验。看课本并能简单描 述两个实验的做法。 （一） 、合作探究：1.测量滑动摩擦力按照图8.3 — 2测量滑动摩擦力。用弹簧测力 计要 动木块，使它沿木板作 动，根据 口识, 可知 木块受到的滑动摩擦力相等。 （二） :影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？ TOC \o 1-5 \h \z 猜想：推箱子，箱子越重，用的推力越 。地面越粗糙，用的推力越 所以影响摩擦力大小的因素可能’有：（1） ； （ 2） 木戡窗 卓粧曲 砂址血实验：探究滑动摩擦力的大小与哪些因素 木戡窗 卓粧曲 砂址血 有关？ （1）该实