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美术“顶岗培训”继续教育教学工作总结 初中美术１班 卢延杰 转眼两个月的进修就要过去了。 在这期间， 有很多的专家导师对美术方面先进教育教学理论指导，还有更多的同行教学实践的交流学习，相互促进。确实忙碌，却很充实，更有许 多值得总结和反思的地方。 现将这两个月的进修学习工作做一个总结， 借以促进今后的教学素质与业务的提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。有机会还会通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，《教师怎样与新课程同行》等。“学海无涯，教无止境”，只有不断 充电， 才能维持教学的青春和活力。 所以， 我就认真参加学校组织的新课程培训及各类学习 讲——特别是参加两个月的顶岗培训任务， 听了闭理书、 许长生、 徐鸿平等许多专家教授的 精到的教育理论， 更是深受启迪， 也领会了当前美术教育教学的先进教育理念。 通过学习这 段时间的学习， 更明确今后教学努力的方向。 通过这段学习活动， 我更深刻地认识到只有不 断地充实自己、丰富自己的知识和见识，才能为自己更好的教学实践作好了充分营养储备。 二、加强反思，及时总结教学得失。 通过这段进修学习后， 及时反观以前的美术教学， 找到正确方法纠正各方面存在的不足。 如 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时 将一些教学想法和问题记录下来，进行反思 ; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但 在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标 ; 3、美术教学中有特色、 有创意的东西还不够多， 今后还要努力找出一些美术教学的特色点， 为开创党的美术教学的新天地作出贡献。 三、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。 作为新时代教育践行者， 首先要跟上时代步伐的 教育理念， 开拓创新，勇于实践新的教育教学方法。通过这两个月的进修， 更开阔了我的教 育教学视野， 不但能让我学到很多知识， 而且更能体会到自身的价值和存在的不足， 我将更 努力所学的新教育理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求 让我的美术教学更具特色， 形成独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求， 更快提 高美术教学质量。 在教育教学工作中， 在遵循美术教育原则下， 根据学校的实际情况以及学 生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。 同时在课堂上认真上好每一节课， 把自己所学的 知识尽心的传授给学生， 使学生学到了一定的基础知识， 掌握了美术的基本技能和技巧， 同 时也学会了判断美和创造美， 提高了学生的审美能力。 在以后教学中， 要注重激发学生学习 美术的兴趣。 正如桂林市蒋萌教研员强调过： “初中美术教学， 主要是培养学生的学习兴趣， 提高他们的欣赏水平与人文素养” ，为以后的专业发展提供动力与知识储备。 兴趣是学习美 术的基本动力， 所以要充分发挥美术教学的特有魅力， 使课程内容形式和教学方式都能激发 学生的学习兴趣， 并使这种转化成持久的情感态度， 同时将美术课程内容与学生的生活经验 紧密联系在一起， 强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用， 使学生在实际生活中领 悟美术的独特价值。 回首过往，展望未来，既认清工作中存在的一些问题 ，又要及时纠正自己的教学理论 和方法方式，从理论上丰富教育教学思想，提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习， 取人之长， 补己之短， 从而使自己能更好的进行教育教学工作， 也能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。