五年级语文上册《口语交际-·-习作七》教案.docxVIP

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  • 2021-02-26 发布于四川
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五年级语文上册《口语交际-·-习作七》教案.docx

口语交际·习作七 学习目标 1.学习读后感的写作方法,写一篇读后感。 2.通过习作和口语交际,增强学生的民族意识,激发学生的爱国情感。 3.进一步提高学生搜集和运用资料的能力。 课前准备 整理本组学习过程中收集的资料,阅读一两篇课外读物。 第一、二课时 习作 谈话导入 同学们,通过本单元的学习,我们的内心久久不能平静。民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的光辉事迹,把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前。我想同学们和我一样,很想把读书后的感受写下来,是这样吧? 明确要求 ◆请同学们默读习作提示,看看有哪些要求。 ◆出示要求:读懂文

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