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《中学教育见习与实习》教学大纲 一、课程目标 1、明确教育见习与实习在师范生培养中的重要地位； 2 、规范教育见习与实习的课程内容、实施过程和评价办法； 3 、培养师范生树立教师专业理念与师德，掌握教师专业知识，具备教师专 业能力； 4 、在中学见习中，通过观察学习获得实践性知识；在中学实习中，通过体 验学习获得实践性能力。 二、课程内容 1 、中学见习 第一阶段：以感悟“教师专业理念与师德”为内容的见习 通过深入中学课堂， 感受教育教学氛围， 观察教师、 学生在教育教学活动中 的行为，观摩优质中学教师的教育教学过程， 提高对教师职业的理解与认同， 确 立正确的对待学生的态度、对待教师工作的态度，提高自身综合修养。 第二阶段：以学习“教师专业知识”为内容的见习 通过深入中学课堂， 感受教育教学氛围， 观察教师、 学生在教育教学活动中 的行为，观摩优质中学教师的教育教学过程， 使学生认识到教师的知识结构应具 备教育知识、 学科知识、学科教学知识和通识性知识， 并通过与中学教师