1建筑环境学第一章-绪论.docVIP

建筑环境学（教学课件） 教材： 建筑环境学 编者：金招芬 朱颖心 参考书： 环境学导论 编者；何强 井文涌 建筑环境物理 编者：杜先智 第一章绪论 一：建筑环境学：是建筑环境、与设备工程专业一门主要的专业基础课，他包含了建筑、传热、声、光、材料及卫生、心理等多门学科的内容，是一门跨学科的边缘科学。 通略的讲，是介绍室内一切能够影响人类生活因素的学科。因篇幅和水平的限制基本是以概括的方法进行介绍，进一步深入的内容将在后续的专业课中讲述。 二：建筑环境学的作用：将原来的 暖通空调专业由单纯的设备应用型专业向建筑环境系统扩展的媒介与桥梁。 三：教材内容：1.建筑外环境 2.室内空气的温湿度 3. 室内空气流动 4. 室内空气品质 5. 室内声、光环境 6. 室内舒适度对人生理和心理的健康影响 第一节 建筑环境学的地位与作用 一：环境及其组成 环境总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在，随中心事物的变化而变化，与某一中心事物有关的周围事物，就是这个中心事物的环境。 环境学所研究的环境是以人类为主体的外部生存、繁衍所必需的、相适应的环境或物质条件的综合体。分为自然环境和人工环境两种。 环境学 自然环境：人类出现之前就存在的。是人类赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。即：阳光、温度、气候、地磁、空气、水、岩石、土壤、动植物、微生物以及地壳的稳定性等自然因素的总和。 人工环境：是指由于人类的活动而形成的环境要素，他包括有人工形成的物质、能量和精神产品，以及人类活动中所形成的人与人之间的关系（上层建筑）。 人工环境建筑环境 人工环境的好坏，对人的工作与生活，对社会的进步都影响很大。 一般环境学中研究的主要问题是，自然物物圈和人工环境中的人工建筑物、人工产品和能量以及人的关系问题。 随着人类文明的发展，科学技术的进步，环境的概念也在深化，它不仅具有定性的性质，而且还有个环境因素间相互作用和数量限制的性质。 二：环境要素与环境质量 环境要素：（环境基质）指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。分自然环境要素和人工环境要素。 环境要素组成环境结构单元，环境结构单元又构成环境系统。 环境要素具有一些十分重要的特点，他们不仅是制约各环境要素间互相联系、相互作用的基本关系，而且是认识环境、评价环境、改造环境的基本依据。 最小限制律：（德国化学家J.V. 索比希.1804年提出，美国科学家 不莱克曼发展完成）整体环境的质量，不能有环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中那个与最优状态差距最大的要素说控制。 通略讲，环境质量的好坏，取决于诸要素中处于“最低状态”的那个要素，不能用其余的处于优良状态的环境要素去代替。因此，在改造自然和改进环境质量时，必须对环境诸要素的优劣状态进行数值分类，循着由差到优的顺序，依次改造每个要素，使之均衡的达到最佳状态。 等值性：各个环境要素，无论他们本身在规模上或数量上如何的不相同，但只要是一个独立的要素，那么对环境质量的限制作用并无质的差异。 通略的讲，任何一个环境要素对环境质量的限制，只有他们处于最差状时才具有等值性。 整体性大于各个体之和；环境的整体性大于环境诸要素之和。 换言之，一处环境的性质，不等于组成该环境的各个要素性质之和，而是比这种“和”丰富的多，复杂的多。环境诸要素互相联系，互相作用产生集体效应，是个体效应基础上质的飞跃。 出现先后，互相联系、互相依赖：环境诸要素在地球演化史上的出现，具有先后之别，但他们又是互相联系、互相依赖的。 环境要素之所以发生演变，其动力来自地球内部放射性元素的衰变能和太阳能，其中占太阳辐射能的50%的可见光（波长0.4~0.7微米），特别是辐射最强的青光（波长0.475微米）是植物光合作用的能量来源，因此，太阳辐射能是环境要素演变的基本动力源泉。 环境质量：指在一个具体的环境内，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍及社会经济发展的适宜程度，是反映人群的集体要求而形成的对环境评定的一种概念。 环境质量是对环境状况的一种描述，改变环境的因素有两个方面，一是自然方面，二是人为原因，而后者是环境质量拨坏的主要原因。 人为因素包括 环境质量包括 三：环境的分类： 人类环境是有若干个规模大小不同，复杂程度有别，等级高低有序，彼此交错重叠、彼此互相转化交换的子系统所组成，是一个具有层次性和层次结构的网络。 人类的环境有不同的分类方法，通常的分类原则是：环境范围的大小、环境的主体、环境的要素、人类对环境的作用、以及环境的动能。 聚落环境：聚落是人类聚居的地方与活动的中心。它分为院落环境、村落环境和城市环境。 地理环境：围绕人类的自然现象的总体。 地质环境：指地理环境中