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Unit 7 The Birthday Party Topic 2 Section B
一、学 目 和要求
必会主要生 和短
parrot, smart, count, climb, pig, climb trees, take photos, make model planes
必会主要句型
--Can you sing an English song?
--Of course I can.
--What else can you do?
--I can count.
You are so smart!
学 情 can/can ’t 的用法,巩固 Can/can’t 表个人能力的功能用 。
三、学 程
(一)复 上 的学 要点及考点
.would like to do s.th = want to do s.th
Would you like to swim with me?
肯定回答: Yes , I ’d love to /sure /of course
否定回答: I ’d love to , but I have to
I ’m afraid I can
想要做某事
?.
’t, I have to
?.
(二)、 P65 1a 回答写列 :
1.Can Polly sing an English song?
2.Can Polly count many flowers?
(三)、翻 下列短 和句 子
1.take the flowers to _________________
2.Can you count them for me? ___________________________
3.do very well ______________ 4.do it a little __________________
5. happy birthday _____________ 6. 想要去游泳 ____________________________
得高 ,玩的愉快 _________________ /_____________________________
琴 _________________ 9.踢足球 _______________________________
10 表演芭蕾 ________________ 11. 跳迪斯科 ___________
( 四 ) 、本 的学 要点及考点
1. I ’d like to take these flowers to the party. 我想 些 花去参加聚 会。
Take sb. /sth. To ?意 “ 某人 / 某物去??”。 里要注意 take 与 bring 的区 ,二
者都有“ ,拿”之意,它 之后都可以接表示人或物的名 作 。其区 在于: bring 指从
把某人或某物“ 来”或“拿来”; take 指从 把某人或某物“ 走”或“拿走”。
如:
My father often takes me to the zoo. 我父 常 我去 物园。
When you come t o school next time, bring your homework here.
下次来学校 ,把作 来。
四、达
: 用 can和 can’t 填空
A cat ____ climb trees. But it _____ swim .A fish _____ walk , but it _____ swim very
well . A pig ____ walk, but it _____ climb trees well.
What _____ you do? Can you write them down?
2、根据 意完成句子
1. 你 会做什么 ? What ____ can you do?
2. Can Mr. Wang speak English?
Yes, he can .He can speak____ ____ ( 一点 )
Yes, _______________________ ( 但不 是非常好 )
No, he can ’t speak it_____ _____( 根本不会
)
我想把这些花带到聚会上去 .I ’d like to ____these flowers___ the party.
你会算数学题吗 ? Can you ______________ math problems?
11+7=? What ’s eleven _______ seven?
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