黑龙江省五常市第三中学八年级物理上册2.3测量物体运动的速度导学案(无答案)教科版.docxVIP

重点难点预习引导 重点 难点 预习引导 问 题 导 学 测量物体运动的速度 备课时 授课时间 间 学习 1.能区分匀速直线运动和变速直线运动. 目标 2.通过合作探究，大胆质疑，学会用速度公式比较物体运动快慢的方法。 会用实验方法科学地判定一个沿直线运动的物体是做匀速直线运动还 是变速直线运动 测量速度，认识匀速直线运动 学习利用图像分析实验数据 【知识回顾】快慢比较： 速度： 、一一 、I 速度公式： 运动的速度 速度的单位： ， 1m/s= km/h 【课前预习】 1、 是匀速直线运动. 是变速直线运动。 2、 举出生活中做匀速直线运动或变速直线运动的几个例子。 〖学习过程〗 （一）活动：研究充水玻璃管中气泡的运动规律 安装好实验装置，将玻璃管翻转后竖直或倾斜放置，观察气泡的 运动情况。 气泡的运动路线是直线还是曲线？气泡在管中运动的快慢是否变 3.下表是是小梅和绍杰同学在实验中测量出来的一组数据，请你帮化？ 3.下表是是小梅和绍杰同学在实验中测量出来的一组数据，请你帮 算出各阶段气泡运动的速度并填入表格中时间/S 算出各阶段气泡运动的速度并填入表格中 时间/S 路程/cm 速度/ (cm/s) 2 10 4 20 6 30 8 40 10 50 以路程s为纵坐标，以时间t为横坐标画出s-t图像。交流两组 同学画出的s-t图像有什么共同特点吗，这说明气泡的