滨江中学创建绍兴市“绿色学校”活动自查报告.pdfVIP

滨江中学创建绍兴市 绿色学校“ ”活动自查报告 滨江中学自从开始办学的那一天起，就确立素质教育现代化的目标，并且把环保教育作为 素质教育的一项重要内容来抓，向师生提出了 争做环境卫士，创建绿色校园“ ”的整体要求。 为响应诸暨市创建国家环境保护模范城市的奋斗目标， 2003 年 3 月，市教育局和市环保 局向全市中小学提出了创建 绿色学校“ ”的任务。对此，我校积极予以响应，随后全面开展 了以 争做环境卫士，创建绿色校园“ ”为主题的创建绿色学校活动。继 2004 年成功创建诸 暨市级绿色学校以后，我们继续申报创建绍兴市级绿色学校。现将创建的主要工作及成效 汇报如下： 一、继 2004 年成功创建诸暨市级绿色学校以后，我们没有停下脚步沾沾自喜，而是一鼓 作气，继续创建绍兴市级绿色学校。我校及时召开了行政会议，经过讨论作出了开展创建 绿色学校活动的决定，同时向全体师生公布了这一决定，继续把 争做环境卫士，创建绿“ 色校园 ”作为创建绍兴市级绿色学校的主题，并向全体学生提出了 “做环境的卫士、学习的 主人、守纪的模范 ”的总体要求。学校成立了创建领导小组，组长由校长担任，成员由各 部门负责人，教师学生代表组成。领导小组下设办公室，负责创建方案的制定、具体活动 的开展和有关工作的协调。经过校长室的动员，全体师生热情高涨，开展了各种形式的环 保活动。 二、根据市教育局和市环保局的要求，我们随后制定了《滨江中学创建绿色学校实施方 案》，确立了创建活动的指导思想，总体目标，主要任务和实施办法。《方案》对我校创 建绿色学校总体目标做了如下表述： —— 大力加强校容建设，抓好校园的绿化，美好和净 化工作，形成既具有浓烈的现代化教育气息，又具有深厚的民族文化底蕴的育人环境；持 久开展环保教育，不断增强师生的环保意识，用爱环境、惜资源的高尚情操净化师生的心 灵，激励师生走向成功。 三、我校近三年来不断充实环保方面的教育教学资料，以满足创建绿色学校的要求。购买 了环境科学书籍及环保内容的录像带、光盘等视听资料；并拥有大量的网上资源。 四、将环境教育渗入到各学科的课堂教学中。在德育教育中，把环境教育作为一项重要内 容，提出了绿化、美化、净化校园，营造具有现代化气息和文化底蕴的育人环境，把争做 环境的卫士、学习的主人、守纪的模范“ ”作为滨江学子奋进的目标。在自然教学中教育学 生深入理解人与自然的相互依存关系，认识到只有实现人与自然的和谐，我们这个地球才 会永葆青春。在社会教学中引导学生领悟到，随着人类的迅速繁衍和科学技术的巨大进步， 人类环境的恶化呈加速发展的态势，从而强化环境忧患意识，增强环境保护的历史责任感。 五、全校性的环保教育活动搞得有声有色。以班级为单位，确定 五个一“ ”环境教育活动： 即每学期举办一次环保主题会，刊出一期环保宣传专栏（黑板报），开展一次环境调查活 动，组织一次校外参观，落实一次环保公益行动。校园所有花坛由班级负责护养，学校还 制成绿化标牌标语，以随时提醒师生。学校每学期作一次环保知识讲座，组织开展社会实 践活动和环保兴趣小组活动，组织环保知识竞赛和世界环境日环保知识竞赛活动、 环保“ 小报设计 ”比赛和 环保电子小报设计“ ”比赛。组织学生参加诸暨市 “我与环保模范城市 ”知识 竞赛有三人获一等奖、三人获二等奖，本学期又组织学生参加诸暨市 环保杯“ ”英语征文比 赛（成绩尚未揭晓）。 04 年 3 月开展 环境保护宣传教育周“ ”活动， 2004 年 5 月由校政教 处、团委发起开展 讲诚信、别陋习、树形象“ ”系列活动，并举行了千人签名活动。 六、我校近两年来 三化“ ”工作（绿化、美化、净化）成绩显著。校园绿化由校总务处组织 实施，配备了专职绿化管理员，可绿化部位得到了充分绿化。在校园内建立了一些环保设 施，如：在学校的各个部位都设立不锈钢