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百度文库 - 让每个人平等地提升自我 福师《教育统计与测量评价》在线作业一 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。） 1. 教育测量与评价按（ ）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。 A. 参照点 B. 运用的时机 C. 被试的行为表现 D. 内容 满分： 2 分 2. ( ) 是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法。 A. 头脑风暴法 B. 典型研究法 C. 理论推演法 D. 因素分解法 满分： 2 分 3. 测验的信度，反映测验分数的（ ）。 A. 高分与低分 B. 误差大小 C. 测验内容有效性 D. 试验的难易程度 满分： 2 分 4. （ ）是利用头脑积极思维 ,进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。 A. 反头脑风暴法 B. 头脑风暴法 C. 哥顿法 D. 德尔斐法 满分： 2 分 5. 简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（ ）。 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 A. 分布范围 B. 差异大小 C. 整体取值水平 D. 离散程度 满分： 2 分 6. （ ）指出： 评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程“ ”。 A. 斯塔费尔比姆 B. 布鲁姆 C. 格兰朗德 D. 泰勒 满分： 2 分 7. （ ）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较， 对学生各方 面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。 A. 个人发展横向参照 B. 个人发展纵向参照 C. 个人潜力发展参照 D. 课程目标参照 满分： 2 分 8. 教育测量专家格兰朗德认为， 一个完整的评价计划， 可用公式加以形象地表达， 其公式是 （ ）。 A. 评价 =测量 +评定 +价值判断 B. 评价 =测量 +定量描述 +定性判断 C. 评价 =测量 +非测量 + 价值判断 D. 评价 =测量 +非测量 + 统计推断 满分： 2 分 9. 百分等级反映数据在其次数分布中的（ ）。 A. 相对地位 B. 集中趋势 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 C. 误差大小 D. 差异程度 满分： 2 分 10. （ ）又叫做二项选择题，它通常是给被试一个句子要被试作出正误的判断。 A. 简答题 B. 选择题 C. 是非题 D. 论述题 满分： 2 分 11. 百分等级 PR 的取值范围（ ）。 A. 从 1 到 100 的整数 B. 从 0 到 100 的整数 C. 区间 [1 ， 100] D. 区间 [0 ， 100] 满分： 2 分 12. （ ）是综合反映社会现象某一方面情况的绝对数、相对数和平均数。 A. 指标 B. 目标 C. 目的 D. 标准 满分： 2 分 13. 积差相关系数方法的创立者是英国的（ ）。 A. 皮尔逊 B. 斯皮尔曼 C. 达尔文 D. 高尔顿 3 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 满分： 2 分 14. 测验的（ ）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于 同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。 A. 内容效度 B. 结构效度 C. 重测信度 D. 同质性信度 满分： 2 分