物理教学经验交流汇报材料.pdfVIP

.. .. .. 物理教学经验交流材料 今天 ，有幸和大家交流一下教学经验 ，我感到很高兴 。 一谈到总结教学经验 ，就赶紧回顾自己近二十年来的教学历程 ，可突然却发现头脑中并没有储存下一条成文的 “经验 ”，简直 片空白 。绞尽脑汁 、认真回顾 ，才发现这么多年的教学 ，更多时候凭的不是经验 ，吃的不是 “老本 ”，而是根据不同学生的不同情 不同要求和不同时代的不同风格 ，灵活改变自己的教学手段和教学方法 ，因为我一直信奉 教无定法“ ”，教书的确要 “因生施教 施教 ”、“因时施教 ”，必要时 死教和活学结为一体“ ”也不失为一种很好的教学方法 。当然无论是任何模式和方法 ，都少不了一条主 穿其中 ，那就是 用心去教“ ”，而不是只用 “嘴 ”。下面就自己在教学实践中的一些做法和感悟 ，但称不上经验 ， 下 。 一 、给学生留好至关重要的 “第一印象 ”。 我不知道在大家心目当中什么是 “好 ”的第一印象 ，我的观点是 :几节课上下来 ，你给学生要留下比较鲜明的初步感觉 ， 学严谨 、知识渊博 、严爱有加的老师 ， 他( 她)不但对学生要求严格 ，而且对自己要求也严格 ，在今后相处日子里无论是学生还是老 都要抱着一种 说干就干“ 、干就往好干 ”的心态去工作 、去学习 ，任何人 、任何时候不能糊弄和懈怠 。如果你给了学生这样一个印 我想以前多么散漫的学生 ，也应该都有不同程度的改善和提高 ，就算是没有改善和提高 ，心灵上也会形成一个 “触动 ”。当然 ， 下关键的第一印象外 ，还要给学生提供一个 “改过自新 ”的机会 ，你要让学生非常明白和清楚 你不会追究他“ （或她 ）的过去 ， 他的过去 ，更不会在意别人评价他的过去 ，学习好坏 、品质好坏 ，你就相信你自己亲眼看见的 、亲身体验的 ，每个人都有可能犯 误 ，更都有可能改正错误 ”,这样一来 ，每个学生面对你都有 重生“ ”的感觉 ，相信有相当一部分同学也会有在你面前 “重头再来 、 场 ”的雄心 ！唤起了学生的信心和斗志 ，你今后的教学工作就奠定了一个良好的基础 ， 因为只要学生只要肯跟着咱们干就行 ！ 二 、严爱兼施 ，建立良好的师生关系 。 教学中 ，我最深的感受是 ：在学生的学习过程中 ，不仅要给他们知识 ，更要给他们细心的爱护和严格的管理 ，也就是严爱兼 因为知识重要 ，但是懂得 学知识“ ”和 “学会做人 ”是更重要 ，所以做为老师除了要有精湛的业务 、全面的知识 ， 时做到严格要求和爱生如子并存 ，实践证明 ：有些事情需要用爱心来暖化 ，但有些时候更需要用严格的要求和纪律来约束 ， 律和约束有很多事情会走形或打折扣 。 所以我的观点是 ：该爱则爱 ，该严则必须要严 ，而且一点也不能留情 ， 即 爱而不溺“ ， 疏 ”。这样一来 ，学生对你的感情是 敬“ ”、“怕 ”、“爱 ”的交织 ，有话既想和你说 ，干任何事情时又不会肆无忌惮 ，建立起良好的师 系 。 三 、用生动的教学方式焕发课堂的活力 。 按照新课标要求和我县的课改方向 ，在教学过程中我大胆实施以自主 、合作 、探究为主的教学模式 ，激活学生好奇心 、 望 ，培养学生主动思考 、质疑 、求索的能力 。在课堂上 ，我很少自己一言堂 ，只要课时内容允许 、教学进度允许 ，我总是把很多 间和空间留给学生 ，在学生的讨论 、师生的交流过程中 ，让学生把知识理解得更透