三年级草原上教学反思.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 三年级草原上教学反思 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级草原上教学反思》的内容，具体内容：《草原上》是三年级的教学内容，是第五册教材中唯一一个弘扬民族音乐的单元。接下来是为大家带来的，望大家喜欢。 范文一 首先，简化理论知识。根据新课标的理念，不给孩子灌输复杂... 《草原上》是三年级的教学内容，是第五册教材中唯一一个弘扬民族音乐的单元。接下来是为大家带来的，望大家喜欢。范文一首先，简化理论知识。根据新课标的理念，不给孩子灌输复杂的音乐理论，而是简化其并转化成有趣、生动的形式，让孩子在游戏中学习。本课就先通过让学生听、唱、奏来感受音的时间长短，在无形中接受了这个感知后，然后再用简单的语言让学生知道长短音的基本概念。再是做到主动参与，合作学习。能否让学生在教学活动中主动地学习是一节课成功与否的关键之一。在情境提示中让学生主动地去记歌词，并不是让学生去硬背歌词。根据学生实际情况，我用这样的方法来调动学生用打击乐器表现长短音。先让几个比较积极的学生来表演，以此给其他学生做榜样，这样就能调动起全班的表演欲望，在往下的分组创编表演能够顺利地进行。因为在这个部分之前已试过让他们表演打击乐器，他们的学习已被调动起来，因此学生们都显得很积极主动。在合作学习过程中，让学生学会与人合