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- 2021-02-20 发布于山东
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二 我国最大的城市群
水乡的文化特色与旅游
【教学目标】
1.
运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点
;
2.
以长江三角洲地区为例 , 说明区域发展对生活方式和生活质量的影响
;
3.
结合有关资料说明长江三角洲地区的地方文化特色对旅游业发展的影响
;
4.
通过对图文资料的分析 , 培养学生从图文中获取地理信息的能力及综合分析能力
, 掌握对区域经济
分析的一般认识方法。
【教学重点、难点】
运用地图和其他资料归纳长江三角洲地区的人口、城市的分布特点。
以长江三角洲地区为例 , 说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。【教学过程】
【出示目标】 ( 熟悉目标 , 明确本节课学习任务 )
学生齐读目标。
【情境导入】 ( 视频的引入激发学生的学习兴趣 , 容易进入到本节学习 )
多媒体播放歌曲 : 《江南水乡》。
同学们 , 一曲《江南水乡》 , 你醉了吗 ?刚刚我们在视频中看到很多历史文化名城
洲地区的城市发展又如何呢 ?这节课让我们再次踏上长江三角洲这块富庶繁华之地。
【自主学习 快乐收获】 ( 学生独立完成 , 标记重难点 )
1. 引导学生快速阅读课本 52~ 57 页 , 完成自主学习指导课程的自主探究部分
;
, 时至今日
, 长江三角
巡视学生自学情况 , 发现并记录学生自学过程中存在的问题;
细读教材 ,
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