六年级数学下册试题-圆柱的认识和表面积 同步拓展讲与练 人教版.docVIP

圆柱的认识和表面积 知识引入： 一、圆柱的认识 例题1：填空。 （1）圆柱的上、下两个面叫做（ ）,它们是两个 （ ）的圆。 （2）圆柱有一个曲面，叫做（ ），圆柱的两底面之间的距离叫做（　 ），圆柱的高有（　 ）条。 （3）如图，以边AB所在的直线为轴旋转一周，形成一个（ ）, 它的底面半径是（ ）cm、高是（　 ）cm，底面面积是 （ ）cm。 例题2：判断正误。判断正误。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） （1）圆柱的高只有一条。（ ） （2）圆柱的侧面是一个曲面。（ ） （3）圆柱的两个底面的直径相等。（ ） 例题3:连一连，填一填 。 （1）折一折，想一想，连一连。 （2）已知圆柱的底面直径是3厘米，高也是3厘米，把它沿高将侧面展开后得到的长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 例题4：选择。 （1）将圆柱侧面展开后不可能得到（ ）。 A.平行四边形 B.正方形 C.梯形 D.长方形 （2）把一个圆柱沿高将侧面展开后得到一个正方形，圆柱底面半径为5cm,圆柱高为 （ ）。 A.5 cm B.10 cm C.31.4 cm D.78.5 cm （3）圆柱的底面直径为10厘米，高为5厘米，若切成2个小圆 柱，每个切面是（ ），若沿直径切为2个半圆柱，每个切面是（ ）。 A.圆形 B.长方形 C.半圆形 D.正方形 知识精讲1 ：圆柱的认识 1.圆柱：像蜡烛这样，上下是圆形，并且从上到下一样粗细的立体图形就是圆柱。圆柱直直的，有两个平平的面。 2.圆柱的组成：圆柱是由两个大小一样的圆和一个侧面组成的。 3.圆柱的特征：圆柱的两个底面是完全相同的两个圆；圆柱的侧面是曲面；圆柱有无数条高。 4.圆柱的侧面展开图及其与底面之间的关系： 圆柱的侧面沿高剪开的展开图是一个长方形（或正方形），它的长（或边长）等于圆柱的底面周长，宽（或边长）等于圆柱的高。 圆柱的表面积 例题5：填空。 （1）已知圆柱的底面直径是3厘米，高也是3厘米，把它沿高展开后得到的图形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 （2）把一个底面半径是2 cm，高是5 cm的圆柱沿高展开，展开后得到一个长方形，这个长方形的长是（?? ? ? ?）cm，宽是（??? ?? ）cm。 例题6：求下面各个圆柱的表面积。（单位：厘米） 例题7：用一张长15厘米，宽8厘米的长方形纸围一个圆柱，这个圆柱的侧面积是多少平方厘米？ 例题8：选择填空。 A.做圆柱形通风管需多少铁皮 B.圆柱形水池的占地面积 C.压路机滚筒转动一周压路的面积 D.做圆柱形无盖水桶需要多少铁皮 E.做圆柱形油桶需要多少铁皮 F.做圆柱形井盖需要多大面积的水泥板 （1）求两个底面的面积与侧面积的和：（ ） （2）求一个底面的面积与侧面积的和：（ ） （3）求侧面积：（ ） （4）求底面积：（ ） 例题9：解决问题。 （1）一个圆柱形水池，直径是6米，高1.2米，在水池内侧面 和池底抹一层水泥，需要抹水泥的面积是多少？ （2）一个无盖的水桶，底面半径是4分米，高是12分米，做这样的一个水桶，至少需要多少平方分米的铁皮？（得数保留整数） 知识精讲2：圆柱的表面积 圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积 S表 = S侧 + 2S圆 已知底面周长C和圆柱的高h，S侧= 已知底面半径r和圆柱的高h，S侧= 已知底面直径d和圆柱的高h，S侧= S表 = S侧 + 2S圆 = + + = + = + + 巩固练习： 1.用铁皮制作一节圆柱形通风管，它的长是60 cm，底面