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精品 精品 - -可编辑- 精品 精品 1 1 学生： 科目： 教师： 课 题 特殊三角形提高讲义 教学内容 （―）等腰三角形的性质 1.有关定理及其推论 知识框架 定理：等腰三角形有两边相等； 定理：等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角” ）。 推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边，这就是说，等腰三角形的顶角平 分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 推论2 :等边三角形的各角都相等， 并且每一个角都等于 60。。等腰三角形是以底边的垂直平分 线为对称轴的轴对称图形； 定理及其推论的作用 等腰三角形的性质定理揭示了三角形中边相等与角相等之间的关系， 由两边相等推出两角相等， 是今后证明两角相等常用的依据之一。等腰三角形底边上的中线、底边上的高、顶角的平分线“三 线合一”的性质是今后证明两条线段相等，两个角相等以及两条直线互相垂直的重要依据。 （二）等腰三角形的判定 有关的定理及其推论 定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边” 。） 推论1 :三个角都相等的三角形是等边三角形） 推论2 :有一个角等于60。的等腰三角形是等边三角形） 推论3 :在直角三角形中，如果一个锐角等于 30。，那么它所对的直角边等于斜边的一半） 定理及其推论的作用） 等腰三角形的判定定理揭示了三角形中角与边的转化关系，它是证明线段相等的重要定理，也 是把三角形中角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据，是本节的重点。 等腰三角形中常用的辅助线 等腰三角形顶角平分线、底边上的高、底边上的中线常常作为解决有关等腰三角形问题的辅助 线，由于这条线可以把顶角和底边折半，所以常通过它来证明线段或角的倍分问题，在等腰三角形 中，虽然顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合，添加辅助线时，有时作哪条线都可 以，有时需要作顶角的平分线，有时则需要作高或中线，这要视具体情况来定。 1、直角三角形的基本性质 也等于（1） 直角三角形的两锐角互余； 斜边长大于两直角边；面积等于两直角边乘积的一半， 也等于 斜边与斜边上的高的乘积的一半 ? （2） 直角三角形斜边上的直线等于斜边的一半 （3） 勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 2、 判定直角的一些方法 （1 ）三角形中有两个角互为余角； （2）勾股定理逆定理：三角形中有两条边的平方和等于第三条边的平方，则该三角形是以第 三边为斜边的直角三角形； （3 ）若三角形一条边上的直线等于这条边的一半，则该三角形是直角三角形 3、 勾股定理的推广? 4、两类特殊的直角三角形的三边关系 （1） 45鞍45 ,90?的直角三角形 -可编辑- (2) 30鞍60 ,90?的直角三角形 1- 再 【例题精讲】 1利用等边对等角”性质求角 例1 如图，AA,BB分别是行EAB, DBC的平分线，若 AAi= BB = AB，求DBAC的 度数. CAEBDB/ C A E B D B/ 拓展训练 1、如图，在DABC中，AB = BC ,在BC上取点M，在MC上取点N，使MN = NA，若 BAM ? BAM ? NAC，求 DMAC 的度数. 精品 精品 - -可编辑- A 精品 精品 - -可编辑- 2、如图，AE, AD 是直线，且 AB = BC = CD = DE = EF = FG = GA，求 DDAE 的值. 3、已知 3、已知DABC的三角形的边长的长分别为 a a b + c 亠 a,b,c，且一+ —= ，试判定D ABC的 b c b+ c- a 形状.4、在DABC中，已知AB= AC，且过DABC某一顶点的直线可将DABC分成两个等腰三角形, 形状. 4、在DABC中，已知AB= AC，且过DABC某一顶点的直线可将 DABC分成两个等腰三角形, 求DABC各内角的度数 5、四边形 ABCD中，AB= DC ,E, F分别是BC, AD的中点, EF交BA, DC于P,Q，求证: BPE ?CQF. 2、等腰三角形中的全等构造 在DABC中，AD是DBAC的平分线， AB= 5,BP = 2, AC = 9，求证：？ABC 3? C . BPA AD，垂足是P， A 例3 如图，在四边形 ABCD 例3 如图，在四边形 ABCD中，AB= AD,若？ BAD 2? BCD 360?, 求证：AB = AD = AC 例 4 如图，在 DABC 中，AB= AC,D 是 BC 上一点，求证：DB ?DC AB2- AD2. 拓展练习 1、如图，在DABC中，AB = 7, AC = 11,点M是BC的中点，AD是DBAC的平分线，MF // AD,求FC的长. 2、如图，DABC 中，ADA BC 于 D , AB+