高考生物二轮复习1-4-2光和作用课件苏教版必修1.docx

第2课时 光合作用 if -今航心明眼亮 了解并简述光合色素的种类和功能。 2.理解并阐述光合作用的概念和过程。 2. 理解并阐述光合作用的概念和过程。 理解光合作用过程中物质变化与能量变化的关系。 举例说明影响光合作用的因素。 if 暉杓深化提高I 一、人类发现和研究光合作用的历史 1648年比利时的范?海尔蒙特由实验认为，植物生长所需要 的养料主要来自生，而不是土壤。 1771年英国科学家普利斯特利通过实验,得知植物生长需 要吸收竺_，同时放出°2。 1779年荷兰科学家扬?英格豪斯通过卖验证明植物在阳 光照射下,才能制造 光照射下, 才能制造出氧气。 1864年萨克斯釆用碘液检测淀粉的方法，确定叶片在下 才能产生淀粉。 1940年鲁宾和卡门通过实验，证明光合作用释放的02来 自主，糖类中的氢也来自水。 1948年美国科学家卫兰通过实验发现竺-被用于合成 糖类等有机物。 二、光合色素（叶绿体中的色素） 色素种类 颜色 化学式 作用 叶 绿 素 叶绿素a 蓝绿色 C55H72O5N4Mg 吸收、传递和转 化光能，主要吸 收红光和蓝紫光 叶绿素b 黄绿色 C55H70O6N4Mg 类 胡 萝 卜 素 胡萝卜素 橙黄色 C4oH56 吸收传递光能，主要 吸收蓝紫光；保护叶 绿素免受强光伤害 叶黄素 黄色 C4oH5602 做一做：（2010年上海高考）右图中①代鲜菠 做一做：（2