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正弦定理、余弦定理及解三角形教学PPT课件.ppt

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1 . 辨明两个易误点 (1) 在利用正弦定理解已知三角形的两边和其中一边的对角 求另一边的对角 , 进而求出其他的边和角时 , 有时可能出 现一解、两解或无解 , 所以要注意分类讨论. (2) 在判断三角形形状时 , 等式两边一般不要约去公因式 , 应移项提取公因式 , 以免漏解. A为锐角 A为钝角或直角 图形 关系式 解的 个数 a=bsin A bsin Aab a≥b ab 一解 两解 一解 一解 B [ 做一做 ] 1 . 在 △ ABC 中 , 若 a = 18 , b = 24 , A = 45 °, 则此三角形 ( ) A . 无解 B .有两解 C . 有一解 D .解的个数不确定 1 考点一 利用正、余弦定理解三角形(高频考点) 考点二  利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 考点三 与三角形面积有关的问题 考点一 利用正、余弦定理解三角形(高频考点) 2 D 考点二 利用正弦、余弦定理判定三角形的形状 直角三角形 等腰直角三角形 考点三 与三角形面积有关的问题 交汇创新——解三角形与数列的交汇 B 再见 再见 第四章 三角函数、解三角形 4.7 正弦定理、余弦定理及解三角形 b2+c2-2bccosA c2+a2-2cacosB a2+b2-2abcosC 定理 正弦定理 余弦定理 内容 __________________=2R (R为△ABC外接圆半径) a2=__________________; b2=__________________; c2=__________________ 定理 正弦定理 余弦定理 变形形式 a=__________, b=__________, c=__________; sin A=__________, sin B=__________, sin C=__________; a∶b∶c=__________________; = cos A=___________; cos B=___________; cos C=___________ 2RsinA 2RsinB 2RsinC sinA∶sinB∶sinC 再见 再见

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