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部编)四年级上册语文(第一单元试卷)
一、按照课文原文填空
3、图书馆里非常(
是??还是
尽管??还
l ǒ nɡ zh ào zhu ā nɡ ji ɑ p ú t ɑ o zh ú ji àn d ùn sh í
补充词语,再选词填空。(填序号)
① ( )( ) 鼎沸
②风平 ( )( ) ④水天 ( )( )
4、归巢的鸟儿,( )是倦了,
5、( )潮头奔腾西去,(
地般涌来。
虽然??可是
)驮着斜阳回去 余波还在漫天卷地
③浩浩 ( )( )
⑤ ( )( ) 浪吼
⑥ ( )( ) 地裂
6、从果园那边,飘来果子的甜香 把梨,( )紫葡萄? 四、按要求完成句子练习。
)雪梨,是火
1、钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上 ( ) 。潮
2、深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)
3、月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)来时,江面上 ( ) ,潮水声犹如 ( ) 。海堤上 ( ) , 根本听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在 ( )
3、月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)
三、选择恰当的词语填空
平静 安静 幽静
1、潮来前,宽阔的钱塘江显得很( )。
2、我牵着阿妈的手,在( )的村道上走月亮 五、选择题。
下列词语书写完全正确的一项是 ( ) 。
朝水 习俗 填补 鹅卵石 B. 沸腾 横贯 稻穗 摇摇欲坠 C.滚动 静寂 入眠 剪秋萝 D. 恢复 斜阳 逐渐 半明半味
下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( ) 。
太阳从.水.天.相.接.的地方缓缓地升起来。
北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天.卷.地..而来。
在台上,李丽千.姿.百.态.的神情让人捧腹大笑。
数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻.云.霄..。
下列句子中,没有运用修辞手法的一句是 ( ) 。
花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
作为班级干部,难道不应该以身作则吗 ?
这个字看着不太顺眼,我好像写错了,得查查字典。 D.这道题真的很难吗 ?我看并不是。
下列词语中“题”与“题西林壁”的“题”意思一样的 是( )
命题 B. 题字 C. 文不对题
有时候我们遇到问题百思不得其解,突然有了灵感,这 真是( )
当局者迷,旁观者清。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
不识庐山真面目,只缘身在此山中 六、按照课文原文填空。
1. 那条白线很快地向我们移来,(
),变粗,
( )。再近些,只见(
),形成一堵
两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如
( ),(
)地
( );那声音如同(
),好像大
地都被震得( )。
2. 霎时,潮头( ),可是余波还在( ) 般涌来,江面上依旧( )。
3. 《鹿柴》作者( ),(
),(
)。( ),(
)
七. 课内阅读理解。
走月亮 ( 节选 )
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,
着??啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰
白色的鹅卵石,布满河床。哟卵石间有多少可爱的小水塘
啊,每个小水塘,抱着一个月亮 ! 哦,阿妈,白天你在溪 里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花 瓣??哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看 水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮??
【问题】
1、选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的 ( ) ( )和( ),想到了白天( )
2. 赏读句子,再完成练习。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
(1) 把“流”换成“飘”好不好 ?为什么 ?
(2) 展开想象,补充句子,把画面写具体。 读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上,一 闪一闪的,波光粼粼 ; 我仿佛听到
我仿佛闻到
对画“”的句子理解不正确的一项是 ( ) 。
A.月亮倒映在水里,就有无数个月亮的倒影,就像每个小 水塘都抱着一个月亮。
“抱”字运用了拟人的修辞手法,让月亮、小水塘变得 亲切可爱,表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。
朗读这句话时,应该慷慨激昂,富有激情
“啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,有什么 作用?
八、课外阅读理解。
1、五月的田野
麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚 是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴 (xi án) 静地微笑。于是空旷的田野里,洋溢着熟了的麦 子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿 湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹 篮的身影。
五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的, 冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。 折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹
管做笛子竹笛吹一声,鞭子挥一挥。——鸭子蹒跚 (
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