原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课程自我诊改报告
二级学院（部）名称：
课程名称：
诊断点
诊断结果
原因分析
改进措施
改进效果
持续推进
建议事项
课程定位
定位准确
教学模式
启发式教学，上机操作，因材施教
教学方法与手段
案例教学法、任务驱动法
内容选取
全面、优化、先进
内容组织
科学合理，符合教学规律
教材建设
符合要求
教学资源建设
多年项目化建设，有丰富的教学资源
课程负责人
有多年教学和工作经验
教学队伍
有待加强
只有一名任课教师
增加任课教师
课程考核评价
细致、全面的过程性考评（任务考评）
教学应用效果
良好
注：1.诊断结果需将主要成绩和主要问题尽可能用数据表达出来，每项字数不超过200字。
2.持
文档评论（0）