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精品文档 冬姑娘的礼物说课稿 一、 教材 《幼儿园 程指南》中指出大班 段的幼儿能 初步理解周 世界中比 蔽的关系，如冬季下雪是 了肥沃土壤， 以 来年的收成更好。 些关系在表象上不是 而易 的， 孩子只知道冬天天气会 冷， 而下了雪就会更冷， 所以有必要引 幼儿去深入的理解。 的 教会 幼儿 得沉 而是去 趣， 而《冬姑娘的礼物》 通 人化的 理， 能 孩子 在深 有趣的故事情境中， 感受冬天的美， 了解寒冷的冬天下雪也可以 来 么多美好的事情，从而 幼儿内化。 通 聆听和 故事的回 ， 引 幼儿的想象， 鼓励幼儿大胆 作， 用 画的形式来展 冬天的美景，从而萌 冬天的喜 。二、 意 班上的孩子很喜 画画， 有 画 作来 的欲望。 最近，班里有孩子 来了一 小黑板， 孩子 喜 拿着粉笔在黑板上 行随意的涂画， 他 得用粉笔在黑板上画画有趣极了。 了 足孩子用粉笔 行 作的好奇心， 我 了用粉笔和黑色卡 行 画来表 冬天美 的雪景 一个活 活 。 同 ，近 段气温下降天气 冷， 外运 ， 孩子 往往不愿意把手拿出来活 ，而是插在口袋里取暖。 ，一方面达不到运 的目的，另一方面也存 在着活 的不安全因素。 此外，当和孩子 聊起冬天怎 ， 有部分孩子 ，冬天太冷了， 把植物都 死了， 物也冬眠了??考 到以上的情况， 我 了 个活 ，旨