家委会家长交流演讲稿文本.docxVIP

孩子长大了 ——司 晗 英女士演 稿 各位老 、各位家 ： 大家好！感 舜文中学的信任，提供 个机会和大家沟通交流。我不是教育 家，只是一个普通高中生的 ，在孩子成 程中，也 常会因 教育沟通 感到困惑苦 ，今天来 里也是借 个机会和大家共同学 共同 步。 在座的各位都是五年 的家 ， 个年 的孩子 好 于青春期萌芽 段， 是个敏感 段， 家 和孩子都是一个考 。孩子 大了家 如何与青春期孩子沟通，如何建立良好 子关系？作 一个 来人，我把自己孩子成 程中的一点点 与大家分享一下。 一、及 整心 孩子小的 候我 会 常听到他 跟小伙伴 ： 你 了，我爸是 的?? 不行的，我 不愿意?? 但随着孩子 大，他 开始有了自我意 ，你会 他 不再像小 候那 把老爸老 隆重放在第一位了，他 更愿意和同学朋友 在一起，有了心事 也更愿意与朋友 ， 不再 易 你敞开心扉， 有的甚至开始 撞你。如果 候父母不及 整 自己， 仍旧拿小 候那一套管教孩子，很容易会引起家庭矛盾和冲突。 个 段的孩子最大的特点就是 自己是大人了，不希望再被 人当做小孩子 待。我 得我女儿大概 五年 的 候 生日，邀 几个要好的同学一起来家里玩，孩子 我随口 了一句： 几位小朋友你 想吃什么啊？ 没想到她 几 个反 特 激烈， 烈抗 我称呼她 小朋友，好像受到莫大耻辱一 群情激 ，我 忙道歉改称同学 才 平息下来。 了一会儿女 儿又悄悄跟我 ，她 吹蜡 的 候我能不能回避一下，我在旁 她 的朋友们会不自在放不开。从那时起我开始意识到孩子长大了，有了自己的朋友圈，父母要渐渐退出第一亲密关系了。虽然有些失落，但这都是孩子成长过程中必须面对的，对于这些改变，必须先接受它，再改变自己适应它。 二、接纳自己的孩子，用关爱和行动影响孩子 每个孩子都是独一无二的，尖子生也会有自己的短板，后进生也有自己独特的长处，作为家长，首先要从心里完全接纳自己的孩子，不管他考试第几名，你都要完全接纳他是你最宝贵的孩子，把他看做是最特别最有潜力的那一个，平时对孩子多一些关心少一些唠叨，碰到问题多站在孩子的角度考虑一下。比如青春期的孩子有很多开始崇拜偶像，很多家长觉得不可理解，往往就产生了矛盾。偶像崇拜是这个年龄段特有的现象，想想咱们那个年龄不也喜欢过港台歌星嘛，家长需要根据情况正确引导一下，切忌一棍子打死。我女儿喜欢一个叫河图的网络歌手，经过观察我发现孩子听歌并没给学习和生活带来不良影响，于是我有时也试着听听他的歌，孩子看到非常高兴，有新歌也分享给我，还经常交流一下心得，一下子拉近了我们的距离。在学习上女儿并非传说中很牛的 大学霸 , 小学阶段成绩仅仅是中等偏上，也算不上非常刻苦、用功，性格偏文静内向。小学阶段我基本本着开放、自由的教育方法，属于 甩手派 , 没有因为孩子成绩一般给她施加过大压力。但甩手派并非完全不管，身教重于言传。家长的行为在日常生活中一点一滴影响着孩子，比如自己多读书也尽量陪孩子读书，无形中孩子养成了喜欢阅读的习惯。女儿爱看哈利波特，我就给她买了全套中英文两个版本的，周末有时间和孩子一起看哈利波特原版电影，不仅增进了亲子关系，也提高了英文水平。大量的阅读虽然小学阶段不怎么显山露水，但到了初中高中这些积累会变成无形的 优势，是孩子一生宝贵的财富。 三、该放手时就放手，让孩子自己做主 该放手时就放手，让孩子自己做主。孩子到了青春期自我意识高 涨，这个阶段渴望成长、渴望独立，他们认为自己长大了有思想了， 对于家长的过度关注，他们会觉得是被监视，失去了自由，于是像刺 猬一样浑身竖起刺来保护自己，产生了逆反心理，大人越不让做什么 偏做什么，借此证明自己独立了长大了。 这时候如果父母不注意态度， 和孩子硬碰硬，势必会引起家庭矛盾，影响亲子关系。独立是孩子成 长到一定阶段必须面对的，就像蝶要破茧，你不让它出来就会死掉。 因此孩子在争取独立的时候，父母应给与足够的尊重和相对的自由。 孩子毕竟不成熟，不可能做到自我反思，这时候做家长的何不主动让 一步，只要大方向不错，该放手时就放手。我女儿小学六年没上过辅 导班，到了初中，看到周围孩子都在上各种辅导班，我有时也沉不住 气，但女儿有她自己的老主意， 她不想把周末的时间花费到辅导班上， 我权衡再三，建议期末后根据成绩重新商量。女儿小升初在班级排名 第六，级部二十左右，她当即同意，说好啊成绩若掉下前五就一切听 妈妈的，结果几次大考竟一次比一次进步，初一下学期已渐渐进入级 部前茅。到了初二下学期，女儿自己主动提出要上辅导班，因为自己 选择的，这一年半的辅导班挺积极配合。所以在孩子学习生活中遇到 问题时，家长尽量去了解她的想法，以商量、交流的态度和她讨论达 成一致，而不是事事替她