肇庆学院岗位说明书(教师系列专业技术岗位).docxVIP

岗位名称 教授四级岗位 岗位等级 专业技术四级岗 职责任务 系统地承担1门及以上课程的讲授工作，指导实验、实习、毕 业设计（论文）,完成216学时/学年的教学工作量（担任教学单位管理 工作者减1/2,担任学校党政领导及以上职务者减2/3）教学评价良好； 承拒课程建设、实验室建设等教学工作。 潜心教育、教学研究，聘期内完成教育、教学类科研工作量（按 照《筆庆学院科研工作量计算办法》计算，下同）200分（双肩挑人 员减2/3 ）;把握学科发展方向，能在本学科领域开展原创性、重大理 论与实践问题研究和关键领域攻关，积极撰写、发表高水平学术论文、 论著，力争取得高水平标志性成果聘期内完成学术类科硏工作量400 分（双肩挑人员减2/3 1 3 .熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，面向科学 技术前沿，积极争取主捋省部级以上教学、科研项目或参与国家级教 学、科硏项目；对初、中级职务的教师和进修人员进行业务指导,担 任本学科的学术带头人,为加强学科建设做出有益的贡献。 积极承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其他公金 活动,根据需要承拒学生辅导员、班主任、导师等工作。 积极带领或参与优秀教学团队和学术创新团队的建设工作。 工作标准 1?完成额定工作量； 2.教学效果良好； 3 .教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成 木/ 4?年度考核合格及以上。 任职条件 具备国家、省事业单位岗位设置管理有关文件规定的基本任职条 件，以及学校规定的聘任条件。 1?已受聘在教授（研究员）岗位,聘期考核合格，能够胜任岗位 要求。 2?新晋升教授（硏究员）职务的人员第一个聘期一般聘用在四级 冈位。  岗位名称 副教授三级岗位 岗位等级 专业技术七级岗 职责任务 系统地承担1门及以上课程的讲授工作，指导实验实习、社会 调查、毕业设计（论文）,完成216学时/学年的教学工作量（担任教学 单位管理工作者减1/2，扌日任学校党政部门领导及以上职务者减2/3）, 教学评价良好；承拒课程建设、实验室建设等教学工作。 潜心教育、教学研究,聘期内完成教育、教学类科研工作量 150分（双肩挑人员减2/3 ）;把握学科发展方向，积极开展科学研究 和科技攻关，积极撰写、发表较高水平的学术论文、论著，力争取得 较高水平成果，聘期内完成学术类科研工作量300分（双肩挑人员减 2/3 1 了解本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，积极开展 科研工作，努力争取主捋市厅级以上教学、科研项目或参与省部级以 上教学、科研项目；对初、中级职务的教师和进修人员进行业务指导， 担任本学科的学术骨干,积极参加学科建设工作。 积极承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其他公益 活动,根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。 积极参加教学、科研团队的创建工作。 工作标准 1?完成额定工作量； 教学效果良好； 教学科研成绩突出； 4 .年度考核合格及以上。 任职条件 具备国家、省事业单位岗位设置管理有关文件规定的基本任职条 件，以及学校规定的聘任条件。 1.已受聘在副教授（副研究员）岗位，聘期考核合格，能够胜任 岗位要求。 2?新晋升副教授（副研究员）职务的人员第一个聘期一般聘用在 七级岗位。  岗位名称 讲师三级岗位 岗位等级 专业技术十级岗 职责任务 1?承担1门及以上课程的讲授工作,承担课程辅导、批改作业等 教学工作；指导实验实习、社会调查、毕业设计（论文），完成216学 时/学年的教学工作量（拒任教学单位管理工作者减1/2,拒任学校党政 领导及以上职务者减2/3）,教学评价良好。 参加科学研究、技术研究、教学研究、教育教学改革和社会服 务，参加编写教材或教学参考书等工作,积极发表教学研究论文或学 术论文，聘期内完成教育、教学类科研工作量100分（双肩挑人员减 2/3 ）,学术类科研工作量200分（双肩挑人员减2/3 ）； 承拒实验室的建设工作，充实实验内容或革新实验手段,组织 和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书等工作； 积极承担教学、科硏等方面的管理工作和其他公金活动，根据 需要承拒学生辅导员、班主任、导师等工作。 积极参加教学、科研团队的建设工作。 工作标准 1?完成额定工作量； 教学效果良好； 取得一定的科研成果； 4 .年度考核合格及以上。 任职条件 具备国家、省事业单位岗位设置管理有关文件规定的基本任职条 件，以及学校规定的聘任条件。 已受聘在讲师（助理研究员）岗位任职，聘期考核合格，能够胜 任岗位要求。新晋升讲师（助理研究员）职务的人员第一个聘期一般 聘用在十级岗位。  岗位名称 助教一级岗位 岗位等级 专业技术十一级岗 职责任务 承担课程辅导、实验、批改作业、答疑等教学工作;协助指导 课堂讨论、实习、毕业设计（论文）;经批准担