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- 2021-02-24 发布于甘肃
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初中语文公开课反思
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中语文公开课反思》的内容,具体内容:初中语文教学反思是指教师群体或个体在初中语文学科的教育和教学实践活动中的设计、创新、再认识、再创造的理性思考,是初中教师专业发展和自我成长的一种有效方式。下面我为大家整理了,欢迎参考。...
初中语文教学反思是指教师群体或个体在初中语文学科的教育和教学实践活动中的设计、创新、再认识、再创造的理性思考,是初中教师专业发展和自我成长的一种有效方式。下面我为大家整理了,欢迎参考。
篇一
周四下午,刚进办公室就有同事大声恭贺:倪老师恭喜你中奖了!于是乎我发现,我非常荣幸的领到了周五第一节课的公开课任务。无奈的是本周的教学计划已经完成,原本周五是安排一节习题讲解的,显然原计划是行不通了。思来想去,还是觉得临时新上一节新课,于是就选中了文言文:《治水必躬亲》。
连夜备课,设计课件,即兴教授,总算妥善。庆幸之余,却发现有感慨万千。
前一阶段,听了一些指导教学的讲座,也借教学大赛的契机听了一些优质课:或是理论或是实践,都涉及到课堂教学的有效性,涉及到训练张力的问题。颇受启发,坚定了自己在课前预设中精作推敲,引领学生去深海探珠的信念。如果把语文素养视为珍珠,送珠、卖珠固然
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