《愚公移山》教学设计及反思.docxVIP

教学设计与反思 课题：《愚公移山》 科目：语文教学对象：九年级课时：两个课时 科目：语文 教学对象：九年级 课时：两个课时 提供者：朱慧慧单位：菊隆中学 提供者：朱慧慧 一、 教学内容分析 《愚公移山》选自《列子 汤问》，这是一则具有神话色彩的寓言故事。通过一个年 近九十的老人带领全家人每天挖山不止，最后感动天帝，把山移走的情节，反映了人类 征服自然的理想和为理想而献身的精神，具有朴素的辨证唯物主义思想。它有如下特__ 点：浓郁的神话色彩；可读性强，易于背诵、记忆；人物形象鲜明，寓意深刻。突出厂 公有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争， 敢于胜利的令人尊敬的