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精品 精品 可修改编辑 可修改编辑 没有学科的阻隔，没有年龄的代沟。我们众志成诚、团结一 心，共同走在研修的道路上。在研修平台上，滚动着的是大家如 火的热情，流淌着的是专家深邃的思想， 碰撞出的是朵朵智慧的 火花。学习只有起点，研修没有尽头。让我们抖擞精神，整装待 发，去迎接明天的挑战！想信我们付出就有收获，努力就能成功! 卿学情礦 自培训开始以来，我校教师118名在岗教师已全部参加网上 培训，，大家自觉积极的开始学习，取得非常好的成绩，，在培训中 我们收获良多，截至目前，参训学员84人达到53分, 53-40分 18人，4030分8人, 30分以下8人,希望相关教师一定要努力 我们学校学员较多，而且大多数老师年龄偏大，有一部分已 经临近退休，他们当中大多数对于网络技术一知半解，环境条件 艰苦，但还在坚持努力地学习着。大家放弃了假期出外游玩，而 是坐到了电脑前进行学习，有的以星光作伴，夜里十一点钟还在 探讨培训中的问题，有的随晨曦早起，早上就打电话将我唤醒， 跟我探讨心中的困惑。大家在学校辛勤忘我的工作，到了家中还 有繁重的家务劳动等着完成，但可爱的学员们仍然挤出时间来上 网学习。在这里，我要对我们可爱又可敬的老师们真诚的道一声： “辛苦了！” 诚然，有优秀的学员也有滞后的学员，自开班至今，我们还 有几位教师虽然开始了培训，但成绩很不理想，确实很遗憾！ 在目前的培训中，还有如下问题存在： 1、个别老师态度不够积极，须管理员和辅导教师提醒后才 去培训和完成作业。这样会给管理员和辅导教师带来较大的工作 压力。 2、作业过于随意。复制网络文字材料或他人作业内容的情 况少量存在。如同我们反对学生抄作业一样，希望我们的作业也 是出自原创，大家真心交流，展示真实的自我。 培训平台是一个大舞台，精彩节目不断纷呈，咱们每一位学 员都是演员，咱们要扮演好自己的角色， 通过培训切实提高自己 的教学水平。 大家精心完成的作业是我们一笔丰厚的收获。下 面将老师提交的教学反思作业， 选取其中的部分与大家分享， 希 望有更多的优秀作业呈现在大家面前。一朝掬饮，终身受用！愿 大家在培训中学习愉快！满载而归！ 1、通过本节的教学，我在思考：在一节课中，怎样体现他重点， 怎样在某一特定环节发展学生的思维、 培养学生的学习能力，怎样让 不同的学生有不同的问题等。而且我还认为还有以下问题： 1?新课程 的主旨主要是“以学生为主体，把课堂还给学生，教师的角色定位于 示范者、引导者、合作者，而不是教师一言堂” 2?机智教学，灵活 过渡是每个优秀的英语教师所应该具备的个人素质。 3?教学内容“大 众化”。4?忽视了黑板教学的应用。 感觉叫幸福，学会面带微笑，才能享受生活。懂得播种快乐才会收获幸福。 拥有阳光的心2、学生是学习活动的主体，教育和教学都应以学生为中心。所 以作为教师不应该唱独角戏，而应做服务员，为学生搭建表演平台。 在教学中充分开发、利用校内外的课堂资源，善于为他们创造、选择 条件，营造轻松、和谐的课堂气氛，善于抓住有关机会让学生在实践 中学习，让他们的思维迸发出火花，同时善于指导学生去“做”，让 他们积极主动参与整个课堂教学过程。 感觉叫幸福，学会面带微笑，才能享受生活。 懂得播种快乐才会收获幸福。 拥有阳光的心 我们知道：有一种态度，有一种 我们知道：有一种态度 ，有一种 态，我们的心每天都会开出一朵花。从现在开始，幸福人生原来 就在路上！看你能否抓住；看你如何选择。让职业成就幸福，让 幸福充盈职业。 当我们步入教育行业时，我们就承载了教育的 使命，我们的人生也因教育而变得绚丽多彩。 生命是教育的原点， 教育因生命而产生，教育源于生命，促进生命的教育乃教育之本。 一次论坛，几多感悟，一席对话，一片天空，他们使庸常的日子 多了几分诗意，更为我们平常的教育教学工作注入了生机与活 力，甚至改变了我们思维和工作习惯。让我们投身于紧张有序的 培训学习中吧！坚持学习必将为我们打开了一扇窗， 让我们通过 这扇窗开辟一片新视野，让大家在理论和实践上都提升一个台 阶，并把所学运用到实际的教学活动中去， 带动一校，辐射一片, 争取在以后的工作中做得更好！