高二语文知识点：怀古诗词鉴赏二.doc.docxVIP

2018 长沙高二语文知识点：怀古诗词鉴赏（二） 诗歌鉴赏是对学生语文能力考查的一个重要维度， 对学生的记 诵积累、理解领悟、分析鉴赏等方面的能力都有较高要求。诗歌鉴赏 题中的怀古诗词鉴赏常考， 但是想能拿高分还是需要花一些功夫。 那 么，要从哪些方面去把握怀古诗词鉴赏呢？ 用刘长卿《长沙过贾谊宅》 (三年谪宦此栖迟， 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂 知?寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 ) 出这样一道题“为什么这首诗以诘问的语气作结，更富韵味， 请作简要的分析。”就要运用诗人咏贾谊亦兼自咏手法回答之： “诗人明知贾谊为何来到长沙， 却故意提出贾谊” 何事“来到长沙这一疑问，这就更为曲折地抒发出了对贾谊， 也是对自己的怜惜之情， 可谓含情不尽。”最后一点最为简单，就是要了解史实和作者的简历，最好还要懂得诗人在创作该篇时的背景。 其实，高考诗词鉴赏题所涉及到的历史事件或人物往往在课本 中出现过，比如 1996 年考的是元朝阿鲁威的散曲《咏史》 ：“问人间谁是英雄 ?有酾酒临江，横槊曹公。紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。鼎足三分，一分西蜀， ，一分江东。”赤壁之战这段历史，在课本和读本中屡见不鲜。 1991 年考的文天祥的《念奴娇》 (也有人认为是邓剡之作 )涉及到的也是“三国”的历史，还涉及到《廉颇蔺相如列传》等。由此我们可以悟出这样一个道理：凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、 典故都应牢牢加以掌握， 切不可等闲视之。 对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二，这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于两眼抹黑。因为这是最基本的，所以就不再详加阐述。例如，我们可以用辛弃疾《水龙吟 ?登建康赏心亭》 (楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪 螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干怕遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未 ?求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 ! 倩何人、唤取红巾翠袖，搵英雄泪 !) 出这样一道题：“辛弃疾填词喜欢用典， 不懂得典故及其用意就 看不懂辛词。词中张翰、刘备的典故和桓温的话各表现了什么 ?”就必须运用本段所谈到的方法回答曰： “以张翰、刘备两个典故表达自己不想追求闲适生活， 只想建功的崇高理想。 以桓温的话抒发了英雄失意，年华虚掷的的痛苦。 ”当然，怀古诗词的鉴赏还要涉及到其他许多知识，如诗中的景物描写，则要结合运用写景诗词的鉴赏方法，又如诗词中所用的修辞手法， 和其他类型的诗的用法一样， 就不一一细说了。