幼儿园大班数学学习教案总结计划大全集.docxVIP

精品文档 你我共享 大班数学教案大全集 【篇一：大班数学教案 (买菜 )】 幼儿园大班数学教案：买菜去 作者：吕亚薇 时间： 2013-10-13 10:15:17 活动目标： 1、认识 1 元、 5 元、 10 元人民币，学习钱币的兑换。 2、尝试迁移兑换经验，运用符号表示兑换结果。 活动准备： 元、 5 元、 10 元的纸币各一张，幼儿玩具纸币若干。活动过程： 一、认识 1 元、 5 元、 10 元纸币。 、观察 1 元人民币。小朋友，你们看这是多少钱？你是怎么知道的？ 、比较和观察 5 元、 10 元纸币。你们看，这些又是多少钱？上面 有什么？﹙数字﹚还有什么字？﹙元﹚。 3、辨别三种纸币。逐张出示纸币，让幼儿观察纸币。 二、学习 1 元、 5 元、 10 元的兑换。 小朋友，这是 1 元， 5 个 1 元是多少钱？和这张 5 元一样多吗？ （把 5 个 1 元放在一只手中，另一只手举起一张 5 元问幼儿，使他 们知道它们是一样多。） 10 个 1 元是多少？（同时一张一张地拿 10 个 1 元） 10 个 1 元和这张 10 元一样多吗？（一样多） 10 元钱是几个 5 元？ 5 元是几个 1 元？（拿不同面值的纸币让幼儿数一数，了解几种不同兑法。）三、尝试迁移兑换经验，运用符号标示兑换结果。 1、出示挂图，讲述画面的含义。 玲玲和妈妈买菜，她需要兑换一些钱币，要把