六年级语文上七单元教材分析.docVIP

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2021-02-23 发布于四川
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六年级语文上七单元教材分析.doc

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第七组教学本组教材，要引导学生潜心读书，感受动物丰富的内心世界，感受人与动物之间的真挚情感，体会作者的表达方法。入选的课文中，有的篇幅较长，可在教学中，进一步培养学生用较快的速度阅读课文的能力。配合本组专题，“口语交际·习作”以及“回顾·拓展”都做了相应的安排，进行课文教学时，教师应注意到这个特点，把读与思、读与写有机地结合起来。老人与海鸥教学目标： 1.有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2.抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。教学建议 1.初读课文时，着重引导学生理清课文的思路。可以先让学生谈自己的初步感受，在此基础上引