2019-2020学年福建省泉州市安溪县第五中学高三生物月考试题.docxVIP

2019-2020学年福建省泉州市安溪县第五中学高三生物月考试题 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下图表示基因人和基因和和人体红细胞间的关系，图中M、X分别表示相关物质，①②③表示相关生理过程。下列相关叙述不正确的是???? (???? ) A．①表示基因突变的过程 B．②、③表示转录、翻译过程 C．M1、M2是由A、U、C、G组成的单链结构 D．形成X1、X2的氨基酸种类、排列顺序等不相同 参考答案： C 2. 关于生态系统的叙述，正确的是 A. 生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B. 生态系统的复杂程度取决于其中的生物数量 C. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大 D. 生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小 参考答案： A 3. 某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，设置了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下进行实验。结果发现，40℃时的洗涤效果最好。由此可以得出 ①40℃为该酶的最适温度? ②在此温度下，酶的活性相对较高? ③40℃不是该酶的最适温度? ④酶的活性与温度有密切关系 A．①②????????? B．②④???????????? C．①②④?????????? D．②③④ 参考答案： B 4. 下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同 ??A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用 ??B．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用 ??C．CuS04在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用 ??D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度” 参考答案： B 5. 1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是…………………………………………………………………… （??? ） A．用32P和 35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNA B．用35S标记噬菌体，侵染、离心后，35S主要存在于沉淀物中 C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 参考答案： C 6. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述正确的是 A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传无贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 将植物种子培育成新的植株体现了细胞的全能性 参考答案： C 【分析】 1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握： ? （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。 （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。 （4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。 2、高度分化的动物细胞其细胞全能性受到限制，但细胞核仍保持着全能性。 【详解】A、细胞的有丝分裂可以保持细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性，A错误； B、哺乳动物的造血干细胞是分化程度较低的细胞，B错误； C、细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，C正确； D、植物种子不属于一个细胞，将其培育成新的植株未体现细胞的全能性，D错误。 故选C。 7. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是 A．孟德尔的遗传定律在无丝分裂不起作用????????????????????????????????????????????? B．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体数目加倍 C．基因的分离、自由组合定律，可以同时起作用 D．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性 参考答案： B 8. 植物细胞中葡萄糖生成和彻底氧化分解的细胞器依次是???? （?? ） ①线粒体 ②细胞质基质 ③核糖体 ④叶绿体 ⑤内质网 ⑥高尔基体 A．④②①???????? B．②①③④?????????? C．④①? ?? D．③⑤⑥② 参考答案： C 9. 下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（?? ） A．胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分 B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 C．内环境稳态的维持是通过神经—体液调节机制实现的 D．当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加 参考答案： D 10. 下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是 ? 参考答案： 答案：B 11. 我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性规定种植属