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- 2021-02-24 发布于湖南
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《雪落在中国的土地上》说课稿 一、说教材
艾青的这首诗, 通过描绘广大中国人民在日军侵略下的悲惨的受难图景, 表达了诗人深深的
忧国忧民之情。这首诗画面感极强,并通过雪、寒冷、夜等背景性的描绘,更突出了凝重、
沉郁的意境。所以在教这首诗时,要注重引导学生抓住诗中的人物形象与图景,深入解读,
才能把握诗人深沉的情感。
二、说学情
学生背诵过不少古诗, 但对于把握诗歌里抽象感情的能力是很弱的, 而且写这首诗的时
代( 1937 年)距离现在较远,学生理解这首诗中的深沉感情是有难度的。所以在教学时,
要指导学生抓住诗歌中的人物形象与图景的特点, 然后通过联想、 反复朗读并联系时代背景
来把握理解诗人深沉的感情。
三、说教学目标及教学重难点
根据课程标准,并基于上述教材、学情的基本分析,本堂课的教学目标以“抓住画面、
把握特点、体会情感”为核心,从三个维度加以设计:
1. 知识技能:通过抓关键词句理解四副图景中人们凄惨的生存状态; 结合时代背景理解 “雪”
“寒冷”“雪夜”的象征含
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