引导文教学法在三维设计教学中的应用-2019年精选教育文档.docx

下载文档

2
0
约3.51千字
约 5页
2021-02-24 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

引导文教学法在三维设计教学中的应用-2019年精选教育文档.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

引导文教学法在三维设计教学中的应用近年来职业学校大力推广利用行动导向教学模式来组织课堂教学行动导向教学模式主要是围绕学生如何学来开展教师只作为辅助和指导角色考虑到中职学生学习能力较弱要真正利用行动导向模式来进行教学需要设计一种方式让学生能够进行引导式自我学习通过对行动导向教学模式多种教学方法的了解比较笔者发现引导文教学法是一种比较适合中职学生的教学方法基于此本文探讨引导文教学法在三维设计教学中的应用一引导文教学法在三维设计教学中的应用思路通过设计一个三维苹果的任务学生学习如何使用修改器建模的方法

PAGE PAGE #/ 6 引导文教学法在三维设计教学中的应用近年来，职业学校大力推广利用行动导向教学模式来组织课堂教学。行动导向教学模式主要是围绕学生如何学来开展，教师只作为辅助和指导角色。考虑到中职学生学习能力较弱，要真正利用行动导向模式来进行教学，需要设计一种方式让学生能够进行引导式自我学习。通过对行动导向教学模式多种教学方法的了解、比较，笔者发现引导文教学法是一种比较适合中职学生的教学方法。基于此，本文探讨引导文教学法在三维设计教学中的应用。一、引导文教学法在三维设计教学中的应用思路通过设计一个三维苹果的任务，学生学习如何使用 FFD修改器建模的方法。应用