四年级下册十九课的预习教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 四年级下册十九课的预习教案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《四年级下册十九课的预习教案》的内容，具体内容：四年级下册十九课主要讲述了什么样的内容?作者想要表达什么中心思想?大家不妨预习一下。一起来看看我整理的，希望对您有用。第一课时●畅谈生命，激发情感①谈话导入：小时候，在小院的墙角丢下几颗葵... 四年级下册十九课主要讲述了什么样的内容?作者想要表达什么中心思想?大家不妨预习一下。一起来看看我整理的，希望对您有用。 第一课时 ●畅谈生命，激发情感 ①谈话导入：小时候，在小院的墙角丢下几颗葵花子，不料过了一些日子，竟然长出了两棵葵花秧苗。我不禁惊叹起向日葵那顽强的生命力。相信同学们的身边也有许多这样的例子，能列举一些吗? 学生自由交流，教师引导学生说一说从这些生命现象中感悟到了什么? ②简介作者：台湾著名女作家杏林子在12岁时，因患类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能始，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。我们今天要学习的这篇课文就是杏林子对于生命的感悟。 ●初读课文，读通读准 ①自主学习：轻声读文，注意把生字读准确，句子读通顺。想读几遍就读几遍，达到目标为止