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相关印发《中南财经政法大学深化教育教学改革实施方案》通知
全校各单位:
现将《中南财经政法大学深化教育教学改革实施方案》给予印发,请遵照实施。
中南财经政法大学
4月8日
中南财经政法大学深化教育教学改革实施方案
为了全方面落实党教育方针,落实立德树人根本任务,深入提升学校办学水平和人才培养能力,在统筹推进一流学科建设进程中,争创一流本科教育,依据《教育部相关中央部门所属高校深化教育教学改革指导意见》(教高〔〕2号)文件精神,结合我校十三五建设计划,特制订本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表关键思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入落实落实《国家中长久教育改革和发展计划纲要(-)》和《教育部相关中央部门所属高校深化教育教学改革指导意见》,紧盯国家长远发展战略和世界变革趋势,围绕学校办学定位和培养目标,聚焦全方面提升人才培养能力这个关键点,抓好专业内涵建设、课堂教学改革、质量文化建设等关键步骤,关键推进“一流本科、一流专业、一流人才”建设。
二、总体目标
巩固本科教学基础地位。从规模、结构、运行、保障等影响教育教学质量提升若干关键要素着眼,处理制约本科教育“上水平”关键问题,写好奋进之笔,交出得意之作。
1.遵照高等教育教学规律和人才培养规律。秉承接特色、创一流人才培养理念,深化招生模式、培养模式和评价模式改革,优化学科专业布局,完善协同育人机制,推进信息技术和教育教学深度融合,创新拔尖人才培养机制,健全教学质量保障体系,构建目标多元、方法多样、制度科学、管理规范本科人才培养体制机制。
2.坚持以生为本,落实以学生学习和发展为关键教育质量观。依据人才培养目标,调整优化人才培养方案,尊重和激发学生学习爱好,满足学生个性化选择和发展需要,提升学生自主学习能力,构建学生自由成长气氛和环境。
3.紧紧围绕内涵发展专题,加强专业、课程、教材等教学基础建设。培育一流专业群,构建一流课程体系,打造一流本科课堂。统筹通识教育和专业教育,深入凸显经、法、管交叉融合特色。经过建立通识课程体系,凝练专业关键课程,优化课程内容,为全方面提升人才培养质量提供强有力支撑。
三、关键任务
“十三五”期间,学校拟充足利用教育部中央高校教育教学改革专题资金,着力进行以下几方面教育教学改革和教学建设。
1.稳步推进大类招生和培养改革
坚持科学设计、稳步推进标准,在现在学校教学组织架构不变前提下,依据《一般高等学校本科专业目录()》,将同一学科门类或同一专业类中不一样专业(方向)进行合并,按专业和专业类分配招生指标,以逐步打通专业壁垒、拓宽培养口径,同时尽早适应国家按专业招生制度改革。从级学生开始施行根据专业类和专业相结合培养模式,学生入学后第十二个月不分专业,着重进行通识教育和大类基础教育,强化基础融通。大学二年级,学生依据本身爱好、能力、专长和对学科、专业深入了解,选择专业方向。
2.优化专业结构,实施专业动态调整
优化专业结构,构建和学校办学定位和办学特色相匹配专业体系。大力建设优势品牌专业、特色专业、全英文专业;主动应对经济社会发展需要,增设国家、区域战略性新兴产业发展亟需专业。
建立和招生、培养质量、就业联动专业动态调整机制,主动推进传统优势专业改造升级。依据招生调剂率、就业率、深造率综合排名情况,采取整改、停招、撤销等手段,连续保障专业竞争力。
3.全方位推进课程建设,构建优质课程体系
构建通识教育体系,提升通识教育水平。制订切实可行通识教育方案,建设高品质通识教育课程,到关键建设30门左右表现我校办学特色高水平关键通识课程。实施思政课建设体系创新计划,推进思政课教学方法改革,支持思政课教学团体建设。全方面推进数学类课程教学改革,提升公共数学课程教学质量。
加强大类平台课程和跨学科课程建设。发挥学校经、法、管学科综合优势,激励老师开设大类平台课程和跨学科课程,推进跨学科课程资源整合和不一样学科交叉渗透,帮助建立宽厚学科知识基础,拓宽学生知识视野和不一样学科知识融通能力。
建设高标准专业关键课程。依据专业人才培养面向,合理设置模块课程,整合课程内容,降低专业必修课程数量,降低课程内容交叉反复,增设专业选修课,满足学生不一样需要。
建设一批高水平课程教学团体。以现有各级精品课程、在线开放课程(慕课)为关键建设一批高水平课程教学团体。为培养国际化复合型人才,在双语教学基础上学校将大力发展全英文教学课程。
4.加强现代信息技术应用,推进教学方法和手段改革和创新
激励老师灵活利用多个教学手段,将现代信息技术和互联网元素充足融入课堂教学,激励老师采取启发式、研讨式、案例式、辩论式等学生欢迎教学方法,引导学生主动参与教学,让师生互动、教学相长成为课堂教学常态,提升
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