中小学衔接活动方案与有关汇报材料.pdfVIP

. . .. . . 中小学语文衔接教学课题研究方案 一、课题的提出 长期以来 ， 中小学在语文教学中出现了一定程度的脱节现象 ， 相当一部分小学毕业生 升入中学后对语文学习感到不适应 ，学习兴趣有所减退 ，学习质量有一定的幅度下降 ，久 而久之不但语文学不好 ，而且还会对其他学科的学习产生消极的影响 。 通过具体的调查与分析 ，我们认为小学语文教学是无可非议的 ，从扎实训练学生基本 功入手 ，搭好了三座桥 ： 即幼儿园向小学过渡的桥 ，小学低年级向高年级过渡的桥 ，小学 向初中过渡的桥 。低年级侧重搭了启蒙桥 。在入学之初 ，注意为儿童创设了学习语文的情 境 ， 让儿童在语言环境中学好汉语拼音 ，打好识字和写字的基础 ， 利用汉语拼音工具