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基于社交媒介构建多元化语文教学平台 摘 要 基于社交媒介进行多元化语文教学平台构建， 适应当下网络教学不断发展的实际情况，有效利用社交媒介 高趣味性、高时效性、高互动性的特点，激发学生学习的动 机，弥补课堂教学的不足。论述利用社交媒介进行语文教学 的优势及策略， 旨在创新教学方式， 为学生的发展建立基础。 关键词 社交媒介；多元化；语文教学 中图分类号： G623.2 文献标识码： B 文章编号： 1671-489X （2016 ）07-0055-02 语文是最重要的交际工具，是学校学科教学的重要组成 部分。语文教学是工具性与人文性的统一 [1] ，是一种人文精 神的熏陶与情感的交流，这意味着其教学方式与数学、品德 等学科的方式有着显著的区别。 随着教育的发展， 信息技术、 网络新媒体等媒介在教育教学中所起的作用越来越大。目前， 包括小学生在内的广大学生群体越来越依赖以手机为依托 的社交媒介，对于社交软件提供的交流机会乐此不疲。社交 媒介对于