部编版二年级语文下册《2传统节日1》【省一等奖】课教案.docxVIP

精品资料 《传统节日》教学设计 版本：部编教材二年级语文下册第三单元  识字  2 执教者：从化希贤小学  刘小明 教学目标： 1.认识本课 “传”“统”等  15 个认读字，会写“贴、街”等  9 个会写字。  2.继续学习正确、 流利、有韵味地朗读课文、背诵课文。 3、了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活选一、两个节日说说自己是怎么过节的。 教学重点： 1.通过图文结合、随文识字认识本课 “传”“统”等 11 个认读字，会写“贴、街”等 9 个会 写字。 2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读课文、背诵课文。 教学难点： 通过在日历中认识我国传统节日时间顺序，并联系生活说说自己是怎么过节的。 教学点 : 1、通过图文结合、随文识字认识本课 “传”“统”等 11 个认读字，会写“贴、街”等 9 个 会写字。 2、通过在日历中认识我国传统节日时间顺序，并联系生活说说自己是怎么过节的。 教学媒体：课件、生字卡 课时安排： 2 课时 第一课时 一、激发兴趣，导入新课 1、谈话引入： 同学们，在一年级的时候我们学过一篇关于端午粽的课文，大家还记得吗？（生：记得）这 篇课文向我们介绍了我国的一个传统节日“端午节” ，其实我国的传统节日还有很多，想知 道吗》（生：想）那现在我们一起走进识字 2《传统节日》了解吧。 2、揭题、板书课题：识字 2 传统节日 1）齐读课题