幼师班主任工作总结——以身作则,以身为范,推动班风建设.docxVIP

第 第 PAGE #页共4页 幼师班主任工作总结一以身作则 以身为范, 推动班风建设 以身作则， 以身为范,推动班风建设年年谈工作，岁岁论收 获。每到年末， 心屮不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感 慨岁月的无情， 感慨许多事情还未完成，但我也提醒自己必须停 下来、静下来， 认真回顾一年来所做的工作，时地进行梳理、总 结，在反思屮找到前进的动力。下面就我做19幼师(10)班班主任 工作结。 当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦， 这都是免不了的，但是，当走上讲台，看到那一双双求知的眼 睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生 围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来 告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。 因此我认为，班主任要用个人的魅力来引导学生，要用自己 的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产 生很大的影响。xx——xx学年第二学期，是17幼师(10)班在校学 习的最后一个学期，为此，本学期开学，我就召集班委召开了班 委会，明确各班干的职责，确定班级学习目标，要求全班同学务 必努力奋斗，不断朝着既定目标发展。为了实现这个目标，我带 领班委以及全班同学做了以下工作：加强班级学习氛围的营造, 规范课堂、自习纪律。在课堂上课认真听讲，尊重各科老师，尊 重知识，不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不